Учебное пособие по интерпретации художественных текстов

---

Министерство образования Российской Федерации
 
Уральский государственный педагогический университет
 
Институт иностранных языков 
 
 
 
H. V. Shelestiuk 
INTERPRETATION OF  
IMAGINATIVE LITERATURE 
(ANALYTICAL READING) 
 
УЧЕБНОЕ ПОСОБИЕ  
ПО ИНТЕРПРЕТАЦИИ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ 
ТЕКСТОВ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Екатеринбург 2001
 

---

УДК 43 (075.8) = 20 
ББК Ш 143.21-923.8 
Ш 
 
 
Рецензенты:  
зав. кафедрой английского языка, канд. филол. наук, доц. 
 
Т. 
А. 
Знаменская
 
(Уральский 
государственный 
педагогический университет)  
 
зав. кафедрой романо-германского языкознания, канд. филол. 
наук, доц.
 
О. Г. Сидорова
 (Уральский государственный университет) 
 
ст. преп. кафедры английского языка 
 
Н. 
А. 
Постоловская
 
(Уральский 
государственный 
педагогический университет) 
 
 
 
 
Шелестюк Е. В.
 
Ш 
Interpretation  of  imaginative  literature  (analytical 
reading)  =  Интерпретация  художественной  литературы 
(аналитическое 
чтение):
 
Учебное 
пособие 
по 
интерпретации  художественных  текстов  /  Урал.  гос. 
пед. ун-т. —  Екатеринбург, 2002. — 145 с.
 
 
ISBN 5-7186-0015-5 
 
 
 
УДК 43 (075.8) = 20 
ББК Ш 143.21-923.8 
Книга издана при финансовой поддержке  
Института иностранных языков Уральского государственного  
педагогического университета 

---

 
ISBN 5-7186-0015-5                                     © Шелестюк. Е. В. 
2002 
Содержание 
Пояснительная записка ..................................................................... 4
 
General ............................................................................................... 6
 
1. Fundamental categories of literature ................................................. 8
 
2. Imagery in a text.  Tropes and figures of speech ............................. 30
 
2.1. Nomination in language and speech .................................. 30
 
2.2. Imagery without transfer of denominations ....................... 33
 
2.3. Tropes ............................................................................. 37
 
2.4. Figures ............................................................................. 60
 
2. 4. 1. Figures of co-occurrence ........................................ 60
 
2.4.2. Figures based on syntactical arrangement of words, 
phrases, clauses and sentences ........................................... 65
 
2.4.3. Figures based on syntactical transposition of words .. 67
 
2.4.4. Figures entailing syntactical deficiency .................... 68
 
2.4.5. Figures entailing syntactical redundancy .................. 68
 
3. Analytical reading and text stylistics .............................................. 78
 
4. Principal doctrines of imaginative text in literary theory and stylistics
 ......................................................................................................... 82
 
5. Suggested plan for text analysis  .................................................... 97
 
6. Suggested cliches for text analysis ................................................. 99
 
7. Fiction texts and samples of their  interpretation ........................... 103
 
Alfred Coppard  Tribute ........................................................ 103
 
A sample of interpretation ............................................... 109
 
Ray Bradbury Fahrenheit 451 (extract) .................................. 114
 
A sample of interpretation ............................................... 119
 
8. Texts for independent analysis ..................................................... 125
 
William Golding Lord of the Flies (extract) ........................... 125
 
Agatha Christie  The Witness for the Prosecution (extract) .... 131
 
Ernest Hemingway A Day's Wait .......................................... 139
 
Aldous Huxley Crome Yellow  ............................................. 145
 
References....................................................................................... 156
 
Index ............................................................................................... 160
 
 

---