Nutqni rivojlantirish
• Tarbiyalanuvchilar tomonidan tuzilgan “Kapalak qanday uchdi?” hikoyasida tagida, tagidan, tagiga ustigaso’zlaridan foydalanishni o‘rganish.
Rasmlar: kapalak, qo’ng’iz, gul, tol, buta, qo‘ziqorin, in, archa, barg, zamburug‘.
“Kapalak uchib keldi va gul ustiga qo‘ndi.
Gulni hidlab, barglar tagidan uchib o‘tdi.
Qo’ng’iz gullagan daraxt shoxi tagiga qo‘ndi.
U yerda biroz dam olib, shox tagidan uchib ketdi.
Endi u uchib borib, sharsharaning tagidan o‘tdi va tosh ustiga qo‘ndi.
Atrofda chiroyli gullar ko‘p edi. Kapalak barcha gullarning tagidan uchib o‘tib, har birini hidlab ko‘rdi. Kech kirdi. Kapalak charchadi, o‘z uyasini topdi va uyquga ketdi”.
Tarbiyachi bolalarga hikoyani takror aytib berishni taklif etadi.
Jismoniy daqiqa
• “So‘zlar bilan o‘ynaymiz” nutqiy harakatli o‘yini.
So‘zlar bilan o‘ynaymiz biz,
Uzaytirishimizni ko‘ring siz:
Ni-na-chi, chi-chi-chi (6 ta chapak),
Chu-mo-li, li-li-li.
Ka-pa-lak, lak-lak (5 ta chapak),
Chi-ril-doq, doq-doq.
“E” tovushi artikulyatsiyasi va talaffuzini aniqlashtirish.
“E” harfi
• Tovushning tavsifi (unli – cho‘zib aytiladi).
• “Teskarisini ayt”: pe-pe, be-be, ke-ke, me-me, le-le, ge-ge, xe-xe, te-te
Tovush o‘g‘risi keldi va so‘zlardagi tovushlardan o‘g‘irladi. O‘g‘irlangan tovushni topib so‘zlarni ayting: …kinzor, …sdalik, …rtak, a…roport, …lak, …lchi, …kran, …stetika, …strada, …rkatoy, …rinchoq, …gizak, …shkak.
• “Tasmani bo‘laklarga ajrat”. Bolalarga qalam va qog‘ozdan qirqilgan tasma beriladi. Tarbiyachi navbat bilan har bir bolaning oldiga keladi va uning qulog‘iga pichirlab so‘z aytadi
Bu so‘zda qancha bo‘g‘in bo‘lsa, bola qo‘lidagi tasmani qalam bilan shuncha bo‘lakka bo‘lishi kerak.
• “Sen rasmni top va gap tuz”. Nomlanishida “e” tovushi mavjud bo‘lgan va bo‘lmagan rasmlar xonaning turli joylariga yoyib qo‘yilgan. Bolalar kerakli rasmni topib, gap tuzadi.
• “Bo‘g‘inlarni jamlab so‘z top”. O‘yin maydonchasida har xil bo‘g‘inlar yozilgan kartochkalar qo‘yilgan. Bolalar ulardan so‘z yig‘ishi kerak: -paj, -ki, -e (ekipaj); -kin, -e, -zor (ekinzor); -ka, -toy, -er (erkatoy); -es, -lik, -da (esdalik); -chi, -el, -na, -xo (elchixona); -kak, -esh (eshkak).
paj ki e kin e zor ka toy er
es lik da chi el na xo kak esh
• “E” harfi bilan tanishtirish: konturi bo‘yicha chizish, uni partada barmoq bilan yozish, alfavitdan qidirib topish.
Tarbiyachi. “E” harfi qayerga “qarab” turibdi? (o‘ngga)
Tarbiyachi: Qani bolalar E harfidan boshlanuvchi so’zlar aytamiz.
Bolalar: ekipaj, eskimo, ekskavator, eshak, eshik, aeroport, estrada, etak, echkemar, esdalik, Ergash, E’tibor.
Bolalar rag’batlabtiriladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |