Меҳнат ва касб таълими

Foydalanilgan adabiyotlar: 
1.
R.A.Mavlonova, M.T.Satbayev, “Mehnat o’qitish metodikasi”. Ikkinchi nashr.
– Toshkent. 2013-yil. 
2.
http://www.ziyonet.uz 
TEXNOLOGIYA DARSLARIDA “GAZLAMAGA ISHLOV BERISH 
TEXNOLOGIYASI” BO’LIMIDA ISHLAB CHIQARISH 
TEXNOLOGIYASINI O’QITISH METODIKASI 
A.N.Murtazoyev
BuxDU “Mehnat ta’limi” kafedrasi o’qituvchisi 
D.B.Norova
BuxDU “Mehnat ta’limi” yo’nalishi talabasi 
 
Ma’lumki dars jarayonida o’quvchining faol ishtirokini ta’minlash ta’limdan 
kutilayotgan natijaga erishishda va ta’lim oluvchilarning tegishli bilim, ko’nikma 
hamda malakaga ega bo’lishlarida muhim ahamiyat kasb etadi. Umumiy o’rta 
ta’lim maktablarida mehnat ta’limi “Servis xizmati” yo’nalishining “Gazlamaga 
ishlov berish texnologiyasi” bo’limi nazariy va amaliy dars mashg’ulotlarini 
tashkil etish jarayonida o’quvchi ijodiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirishga oid 
vazifalarning hal etishda o’qituvchi shaxsi, uning kasbiy mahorati muhim 
ahamiyatga ega. Fan va texnika jadal sur’atda rivojlanayotgan bugungi kun, 
o’qituvchi faoliyatiga, uning kasbiy – pedagogik tayyorgarligi mazmuni va 
darajasiga, o’z bilimlarini takomillashtirib borishiga yuqori talablar qo’ymoqda. 
Hozirgi kunda ta’lim jarayoni va uning hayotga tadbiqi orasidagi bog’lanishlarni 
o’rgangan holda, o’quvchini innovatsion fikrlash qobiliyatlarini shakllantirishga 
yo’naltirilgan ta’lim texnologiyalarini tadbiq qilish davr talabi hisoblanadi. 
Umumiy o‘rta ta’lim maktabida mehnat ta’limi fanini o‘qitishning maqsadi – 
o‘quvchilarni aqliy va jismoniy mehnat turlari, jarayonlari hamda kasblar turlari 
bilan tanishtirish, ularda dastlabki mehnat ko‘nikmalari va malakalarini, mehnatga 
qiziqish va mehnatsevarlikni shakllantirish, ularni mehnat va kasblarni qadrlash, 
ularni ahamiyatini tushuntirishga o‘rgatish hamda kasb tanlashga tayyorlash orqali 
ularning kasbgacha bo‘lgan tayyorgarliklarini amalga oshirishdan iborat. 
Shu o’rinda umumiy o‘rta ta’lim maktabida texnologiya darslarida gazlamaga 
ishlov berish texnologiyasini o’qitish o’quvchilarda ishlab chiqarish haqidagi 
boshlang’ich kompetensiyalarni shakllantirishda muhim ahamiyatga ega. 

---

216