Men Xojamshukurova Matluba Pazazdachilik togaragini 2019-yil 2-oktabrdan boshlab otib kelmoqdaman. Oktabr oyida o’quvchilarga taomlardan

Men Xojamshukurova Matluba Pazazdachilik togaragini 2019-yil 2-oktabrdan boshlab otib kelmoqdaman.

Oktabr oyida o’quvchilarga taomlardan

1.Baqlajonli taomlar

2.Suyuq taomlar

3.Salatlar

4.Pishiriqlar tayyorlash boyicha oquv ishlari olib borildi .

Pazzandachilik togaragida oquvchilarga nazariy hamda amaliy mashgulatlar olib borildi .

Oquvchilar mashgulatlar tayyorlash jarayonida juda ham qiziqish bilan organishdilar.

Guruhlar Amaliy mashgulat jarayonida 2-guruhga bolinib jamoa bolib mashgulotlarni bajardilar

Mashgulot jarayonida 3-guruh azolari juda aktiv qatnashib qolgan guruh azalarini maglub qilib borishdi.

Mashgulotlarni bajarish vaqtida oquvchilarga yana Suyuq taomlar .saqlatlar va Pishiriqlar ham o’tib borildi.

Noyabr oyida . O’quvchilarga

1. 
   Suyuq taomlar
   
2. 
   Tortlar
   
3. 
   Pishiqlar
   

O’quvchilarga mashgulatlarni amaliy va nazariy taqiqasida olin borildi

O’quvchilar nazariy mashgulaot jarayonida mavzular haqida haqida qisqacha malumotlar olib bordilar

Amaliy mashgulot jarayonida esa o’quvchilar o’zlari qiziqgan savollarga kerakli bo’lgan javoblarni olib bordilar .

O’quvchilar tort tayyorlash jarayonida keremlar turlari tort haqidagi ma’lumotlar olib bordilar .

Nazariy mashgulot vaqtida o’quvchilarga totrlarning qanday tayyorlanishi hamda ularning ishlatilishi haqida tushunchalar bqrib borildi.

Noyabr oyida o’tilgan mavzular yuzasidan o’quvchilarga Eerkin mavzu .olin borildi .O’quvchilar erkin mavzu jarayonida o’zrai yoqtirgan taomlar handa totrlar salatlar haqida o’zlari ni qiziqtirgan savolarga javoblar olib bordilar.Mashgulat jarayonida Muxammadiyeva Sarvinoz .Qorayeva Maxliyo.Choriyeva Sarvinoz.Ubbaydullayeva Umidalar juda Aktiv qatnashib borishdilar.

Dekabr oyida O’quvchilarga Pazzandachilik to’garagidan quydagi mavzular olib bordi

1.Salarlar tayyorlash

2.Piroglar tayyorlash

3.Qat-qat xamirli taomlar tayyorlash .

Mavzularni o’uvchilarga amaliy hamda nazariy tarzda olib borilgan bo’lin O’quvchilar mashgulot jarayoniga aktiv qatnashdilar.O’quvchilar har bir mashgulot jarayonini sinchkovlik bilan o’rganib bordilar.O’quvchilarga xamir tayy6orlash mavzulari juda ham yoqib ular bu mashgulotlarga juga aktiv va qiziqish bilan qatnashdilar.Mashgulot jaroyonida Ashuraliyeva Sevinch,Pardayeva Xyrinisolar juda qiziqish bilan qatnashdilar.Ammaliy mashgular jarayonni o’quvchilar juda ham qiziqib o’rganib bormoqdalar.