Mektep menejmenti tiykarlari paninen juwmaqlawshi test sorawlari. 1-variant

Mektep menejmenti tiykarlari paninen juwmaqlawshi test sorawlari.
2-variant
1. Jańalıqlar kiritiwdi proektlew basqıshları neshew?

1. 
   3 B) 2 S) 5 D) 4
   

2. Jańalıqlar kiritiw processin islep shıǵıwshı, máselen, novator-oqıtıwshı tárepinen ámelge asırıladı. Jańalıqlar kiritiw texnologiyasınıń qaysı túri?
A) Úyretiw
B) Injiniring S) Konsalting D) Ámelge asırıw
3. Ta`lim-ta`rbiyanı shaxstın` rawajlanıwı ha`m qa`liplesiwinde tiykarg`ı faktor dep esaplag`an ullı oyshıl?
A) Farabiy B) Ulug`bek S) Biruniy D) İbn Sino
4. Ta`lim-ta`rbiya, qolaylı ortalıq penen birge beyimlilik derekleri, uqıplıq urıqları erte oyanıp 3 jasında muzıka a`spabın shertken kompozitor?
A) V.Chaykovskiy B) S.Palwanov S) M.Burxanov D) Motsart
5. Sientizm tarawına tiykar salǵan alımlardı kórsetiń?
A) D.Bell, G.Kan B) G.Markuze, T.Rozzak
S) D.Bell, T.Rozzak D) G.Kan, G.Markuza
6. Ilim házirgi mánisinde evropalıq civilizaciyanıń ishinde neshinshi ásirde payda bolǵan?
A) XV-XVI B) XVI-XIX S) XVI-XVII D) XIV-XV
7. Kim óziniń “Smisl i naznachenie istorii” miynetinde ilimniń qáliplesiwiniń eki basqıshı haqqında aytıp ótken?
A) K.Yaspers B) D.Bell S) G.Kan D) T.Rozzak
8 Ilim ... óndiris tarawı sıpatında qaraladı. Kóp noqat ornın toltırıń?
A) Diniy B) Materiallıq S) Dúnyalıq D) Ruwxiy
9. Evrika sózi qanday mánisti ańlatadı?
A) Taptım B) Biliw S) Úlgi D) Dúnyaqaras
10. Ilimiy izzertlewdiń neshe tipi bar?
A) 3 B) 4 S) 5 D) 2
11. Fundamental izzertlewdiń formaların kórsetiń?
A) Ámeliy, erkin B) Erkin, anıq maqsetke baǵdarlanǵan, teoriyalıq S) Erkin, anıq maqsetke baǵdarlanǵan D) Teoriyalıq, ámeliy
12. Erkin izleniw ádette qanday xarakterdi payda etedi?
A) Individual B) Toparlı S) Kollektiv D) Massalıq
13. ... bir pútin, háreketleniwshi pútin sociallıq-pedagogikalıq hádiyse bolıp, ol oqıwshı, tálim-tárbiyanıń maqseti, mazmunı, oqıw processi, oqıtıwshı yakı texnikalıq quralları, tálim-tárniyanıń shólkemlik formalarınan dúzliledi.
A) Xalıq bilimlendiriw sisteması B) Pedagogikalıq sistema
S) Mámleketlik tálim standartı D) Rawajlandırıw dástúrin tastıyıqlaw
14. Oqıwshılardı qádiriyatlarımız hámde úrp-ádetlerimiz tıykarında tárbiyalawda kimniń wazıypası zárúr orında turadı?
A) Oqıtıwshı B) Mektep adminstraciyası S) Klass aktivi D) Oqıwshı
15. Klasstan tıs isler balalardıń … esapqa alǵan halda shólkemlestiriledi. Kóp noqatlar ornın toldırıń?
A) Jası hám qızıǵıwı B) Shańaraqlıq jaǵdayı S) sociallıq kelip shıǵıwı D) tárbiyalıq áhmiyeti
16. Kadrlardı jańalıqlar jaratıwǵa tayarlawǵa úyretiw basqıshın támiyinlewshi jańalıqlar kiritiw texnologiyası. Jańalıqlar kiritiw texnologiyasınıń qaysı túri?
A) Úyretiw B) Ámelge asırıw
S) Injiniring D) Konsalting
17. Anıq maqsetke baǵdarlanǵan izzertlew ádette qanday ámelge asırıladı?
A) Kollektiv B) Individual S) Massalıq D) Globallıq
18. Konkret texnikalıq wazıypanı orınlaw maqsetin baǵdarlawshı ilimiy izzertlew tipi qaysı?
A) Porekt-konstruktorlıq islenbe B) Teoriyalıq S) Ámeliy D) Fundamental
19. ”Aralıqtan oqıtıw” hám “Aralıqtan tálim” atamaları qashan turaqlı qollanıla baslanǵan?
A) XX ásir baslarında B) XXI ásir 90-jıllarında
S) XX ásir 80-jıllarında D) XX ásirdiń 90-jıllarında
20. Mámleket tálim standartınıń maqseti kórsetiń?
A) Bitkeriwshilerdiń tayarliq dárejesine kóre oqiwshi belgili bir basqishta iyelewi shárt bolǵan bilim, kónlikpe hám tájriybelerdiń minimal dárejeleri belgilenedi.
B) Tálim mazmuniniń májbúriy minimumi oqiw dástúrleri hám sabaqliqlarda toliq óz kórinisin tabiwi shárt.
S) Ulıwma orta tálim sistemasın mámlekette ámelge asırılip atırǵan social-ekonomikalıq reformalar, rawajlanǵan shet el mámleketleriniń aldaǵı tájiriybeleri hámde ilim-pán hám zamanagóy xabar-kommunikaciya texnologiyalarına tiykarlanǵan halda shólkemlestiriw, mánáwiy barkamal hám intelektual rawajlanǵan shaxstı tárbiyalawdan ibarat.
D) Tálim mazmuniniń májbúriy minimumin hámde pitkeriwshilerdiń tayarliq dárejesine qoyilatuǵin talaplar jiynaǵin belgilep beredi.
21. Innovacion xızmetti ámelge asırıw ushın zárúr bolǵan hár túrli derekler toplamı ne?
A) Innovacion potencial B) Innovacion pedagogika
S) Pedagogikalıq innovatika D) Innovacion ekanomika
22. Oqıtıwdıń shaxsqa baǵdarlantırılǵan texnologiyalarına qaysı principler tán boladı?
A) Insanparwarlıq, individuallıq, qatań tárbiyalaw
B) Bawrıkeńlik, kámillik, insanparwarlıq
S) Insanparwarlıq, birge islesiw, erkin tárbiyalaw
D) Erkin tárbiyalaw, individuallıq, miynet súyerlik
23. Klasstan tıs isler neshe túrli hám qanday formada shólkemlestiriledi?
A) úshew, massalıq, dógerek hám individual B) ekew, mádeniy hám massalıq
S) ekew, massalıq hám individual D) úshew, massalıq, mádeniy hám individual 24. ... tálim sistemasi talabalarda zamanagóy dúnyada ózleriniń jeke qábiletlerin ámelge asırıw ushın zárúr bolǵan kónlikpelerdi eń joqarı dárejede qáliplestiredi.
A) STEAM B) Electron tálim S) Aralıqtan tálim D) Jeke tártiptegi tálim
25. Repetitor - bul …..
A) Oqıwın hám islewin, sol qatarı dem alıs waqtında (mádeniy hám shaxsiy kombinaciyanı) támiyinlewshi sabaqlardı basqarıw
B) Oıtıw processi universitet bilimlerin alıwdıń tiykarǵı processi edi hám repetitorlar dáslep óz-ózin tárbiyalaw processine hmraq bolǵan funkciyalardı
S) Jeke oqıtıwshı, oqıtıwdıń nátiyjeli usıllarına iye bolǵan tar bilimler tarawındaǵı qánige
D) Bul shańaraqta ata-analar tárepinen sho’lkemlestirilgen hám mektepke dáwirlik esabat berip baratuǵın baǵdarlantırılǵan tálim.

Soraw	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20	21	22	23	24	25
Juwap
ball

Ja’mi toplag’an ball: ___________

__________________________ ___________________ _________________ F.I.O fakultet topar