24
Список используемой литературы:
1.
Аганин А.В. Справочник ветеринарного врача/А.В.Аганин, Г.П.Демкин. –
Ростов
н/Д.Феникс, 2016.
2.
Александров В.А. Приусадебное хозяйство/В.А.Александров. – М.: ЭКСМО-Пресс,
2015. – 256 с.
3.
Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Проектная деятельность дошкольников. Н.Е Веракса,
А.Н.Веракса. – М.: Мозаика - Синтез, 2008. – 112 с.
4.
Захарова М.А., Костина Е.В. Проектная деятельность в детском саду: родители и дети.
М.А Захарова, Е.В. Костина. – М.: Школьная Пресса, 2010. – 64 с.
5.
Здоровьесберегающее пространство дошкольного образовательного учреждения / сост.
Н.И. Крылова. – Волгоград: Учитель, 2009. – 218 с.
6.
Житникова Ю. Кролики: разведение, содержание /Ю.Житникова. – Ростов н/Д. Феникс,
20014. – 320 с.
7.
Рахманов А.И. Карликовые декоративные кролики/А.И Рахманов. – М.: Аквариум –
Принт, 2014. – 160 с.
25
Паспорт проекта
1
Наименование
проекта
Социально - значимый проект «Kids- фермер»
2
Авторы
проекта
Воспитатели МБДОУ «Колокольчик»: Алешина Л.И. , Гринюк Л.Л.,
учитель-логопед: Троян Н.А.
3
Участники
проекта
(воспитанники,
родители,
педагоги)
-воспитанники группы № 10;
- родители;
- воспитатели;
- учитель-логопед;
- негосударственное образовательное учреждение
«Ноябрьская Православная гимназия»
;
-педагог дополнительного образования Билоус Леся Александровна
4
Проблема
В наше время современные дети не
имеют достаточных знаний о
домашних животных, почему их так называют и какую пользу они
приносят человеку. Недостаточно внимание
родителей и детей к
окружающему миру.
В соответствии с целью проекта была сформулирована гипотеза о
том, исследовательский метод обучения, в ходе которого дети учатся
собирать доступную информацию об окружающим мире,
фиксировать её, расширяют свой кругозор. У
детей развиваются
творческие способности и умение высказывать свои определения,
развиваются мышление и речь.
5
Цель проекта
Повысить интерес дошкольников к сельскохозяйственным профессиям,
через общение с животными, посадкой и уходом за растениями, расширение
знаний об окружающем мире.
6
Задачи проекта
10. Формирование представлений у детей о домашних животных условий
их роста, содержания и ухода за ними.
11. Пропаганда гуманного и ответственного отношения к домашним
питомцам.
12.Формирование знаний дошкольников об овощных растениях на
основе посадке, уходом и наблюдением за ростом растений.
13.Формирование и активизация словаря дошкольников
(глагольного, словаря признаков).
14.Развитие навыков связной речи
15.Учить делать выводы, устанавливать причинно-следственные
связи
16.Развитие мелкой моторики.
17.Развитие навыков самостоятельной творческой деятельности.
18.Развивать любознательность, познавательные способности детей
(внимание, мышление, память, воображение).
7
Сроки
реализации
Проекта
2 года 6 месяцев
8
Ключевые
мероприятия
1.
«Что такое ферма и кто такой «Фермер»
НОД с применением ИКТ
2.
Содержание животных в фермерском хозяйстве.
Экскурсия в центр
духовно-нравственного воспитания
26
(мастер-
классы)
3.
«Новогодняя открытка с изображением домашнего животного»
мастер- класс для детей и родителей
4. «Мы в ответе за того кого приручили»
благотворительная акция
5. Кормление крольчат сочными кормами
6. «Мой любимый питомец» Конкурс рисунков
7. Игра с применением ТСО «На бабушкином дворе
8. «Ферма» Сюжетно – ролевая игра
9. «Ветеринарная клиника» Благотворительная акция
10. Уход за крольчихой и крольчатами после окрола Экскурсия в
центр духовно-нравственного воспитания
11.«Пасхальные кролики» Мастер- класс для детей и родителей
12. «Фермерское хозяйство» Конкурс макетов
13. «День Земли»
Природоохранная акция
9
Образ
конечного
продукта
Предполагается, что после реализации проекта, дети научатся
ухаживать за животными и растениями, познакомятся с профессиями
«Фермер», «Ветеринар», «Овощевод», «Агроном»,
что будет
способствовать их полноценному гармоничному развитию,
сформируется «банк» жизненных ценностей, научатся анализировать
свои поступки, а
главное, общими усилиями будут привлечены к
трудовой сельскохозяйственной деятельности по уходу за кроликами,
нутриями, домашней птицей (куры, гуси, фазаны).
10 Показатели
эффективности
11 Диссеминация
опыта
-официальный сайт МДОУ «Колокольчик» г. Ноябрьск;
-официальный сайт центра духовно-нравственного воспитания;
