Международный научно-образовательный электронный журнал «образование и наука в XXI веке». Выпуск №10 (том 1)

Кластерни тузиш қоидаси 
1. Ақлингизга нима келса, барчасини ёзинг. Ғоялари сифатини муҳокама 
қилманг фақат уларни ёзинг. 
2. Хатни тўхтатадиган имло хатоларига ва бошқа омилларга эътибор берманг. 
3. Ажратилган вақт тугагунча ёзишни тўхтатманг. Агарда ақлингизда ғоялар 
келиши бирдан тўхтаса, у ҳолда қачонки янги ғоялар келмагунча қоғозга расм 
чизиб туринг. 

---

210 
 
 
 
 
Б/БХ/Б ЖАДВАЛИ 

---

211 
«Икки кисмли кундалик» методи 
РУЧКА СТОЛ УСТИДА МЕТОДИ 
Бу метод амалий машғулот учун қулай. Саволга ўзининг жавоб
вариантини ёзган кичик гуруҳдаги талаба ручкасини стол устига қўйиб
варақни ёнидаги шеригига узатади. Саволга жавоб ёза олмаган талаба
ручкасини столга қўймайди. Бир нечта кичик гуруҳлардаги талабаларнинг 
қўйилган бир хил саволга жавоблари йиғиштириб олиниб биргаликда
муҳокама қилинади. Бунда кичик гуруҳлар ўзларига тақдим этилган 
материалларни ҳамкорликда ўрганишиб топшириққа жавобларини ёзишади;

---

212 
-жавоблар кичик гуруҳдаги ҳуснихати чиройли бир ўқувчи томонидан 
ёзилади;
-топшириқларга ёзилган жавоблар варағи, маълумотлар пакети кичик
гуруҳлараро алмаштирилади ва қўшимчалар қилинади, бироқ жавобларнинг 
такрорланишига йўл қўйилмайди;
-жавоблар қайси кичик гуруҳники эканлиги ажралиб 
туриши учун уларга ҳар хил рангдаги фламастерлардан 
фойдаланиш тавсия этилади.
Шунингдек кичик гуруҳлар номерланиб, улар узлари 
нинг жавобларини шу номер остида ёзишлари ҳам мумкин;
-жавоблар ёзилган варақлар доскадаги осиғлиқ плакатларга 
скочда ёпиштирилиб, ўқитувчи иштирокида муҳокама қилинади,
умумлаштирилади ва тўғри жавоблар дафтарларга ёзиб олинади;
-тўғри ва мукаммал жавоблар сонига қараб ўқувчилар рағбатлантирилади 
ва баҳоланади.