Международный научно-образовательный электронный журнал «образование и наука в XXI веке». Выпуск №25 (том 3)

---

830 
3.
Boltabayev M.P., Qosimova M.S., G‘oyibnazarov B.K., Ergashxodjayeva 
Sh.J., Samadov A.N., Otajanov Sh.I. Kichik biznes va tadbirkorlik. – Toshkent: 
Noshir, 2011. – B. 272. 
4.
Fayziyev T. Dunyoda ijodiy iqtisodiyot va ijodiy tadbirkorlikni rivojlantirish 
bо‘yicha xorijiy tajriba. Ma’ruzalar to‘plami. – Toshkent. Oz‘DSMI. 

---

831 
ФИО автора:
Kubayeva Nazira Abdullayevna 
Toshkent viloyati Angren shahri 
7- umumta’lim maktabi 
Boshlang’ich sinf o’qituvchisi

Название публикации:
«BOSHLANG’ICH SINF ONA TILI DARSLARIDA FE’L 
SO’Z TURKUMINI O’RGANISH METODIKASI» 
Annotatsiya:
Ushbu maqolada umumta’lim maktabi boshlang’ich sinf onatili 
darslarida o’quvchilarga fe’l so’z turkumini o’rgatish metodikasi va samarali usullari 
xususida fikr yuritilgan. 
Kalit so’zlar: 
boshlang’ichta’lim, metodika, fe’lso’zturkumi, ko’nikma 
Boshlang’ich sinflarda fe’l ustidaishlashda izchillik, bo’limlar orasidagi bog’lanish, 
dastur materialining hajmi, tini har bir sinfda o’rganish usullari va vositalari shu so’z 
turkumini o’rganish vazifasi, lining lingvistik xususiyatlari va kichik yoshdagi 
o’quvchilarning bilish imkoniyatlariga qarab belgilanadi.
,,Fe’l" mavzusini o’rganishda asosiy vazifalar: so’z turkumi sifatida fe’l haqida 
dastlabki tushunchani shakllantirish, o’quvchilar nutqini fe’llar bilan boyitish hamda 
og’zaki va yozma nutqda fe’ldan to’g’ri foydalanish ko’nikmasini o’stirish, 
o’quvchilarning aqliy faoliyatini rivojlantirish, grammatik mavzu bilan bog’liq holda 
ayrim imloviy qoidalarni o’zlashtirish hisoblanadi. Bu vazifalar bir-biri bilan bog’liq 
holda hal etiladi.
Fe’lning lingvistik xususiyatlari xiyla murakkab, shuning uchun boshlang’ich sinf 
o’quvchilari faqat lining muhim nazariyalari bilan tanishtiriladi. Material tanlashda shu 
materialning nutq va imloga oid vazifalarni hal qilishda qanchalik zarurligi hisobga 
olinadi.