Международный научно-образовательный электронный журнал «образование и наука в XXI веке». Выпуск №27 (том 6)

Rossiyada kattalar ta’limi.
Rossiyada kattalar ta’limining axborotlashtirish 
tizimi pedagogik va andragogik bilimlarning yangi sohasi sifatida qaraladi, shu 
jumladan metodik, ilmiy-pedagogik, ijtimoiy-psixologik, uslubiy, sog‘liqni saqlash va 
boshqaruv aspektlarini turli sohalarda(ishlab chiqarish xodimlari, ta’lim muassasalari 
xodimlari, harbiy mutaxassislar, o‘qituvchilar va boshqalar) kattalarni o‘qitish, 
ijtimoiylashtirish, rivojlantirishda AKT vositalarini joriy etish va uning turli 
imkoniyatlaridan foydalanish muhim. Shu sababdan kattalar ta’limini axborotlashtirish 
muammolarini o‘rganish Rossiya ta’lim akademiyasining Ta’lim va fan institutining 
“Kasbiy ta’limni modernizatsiya qilishni ilmiy ta’minlash”
8
yo‘nalishi bo‘yicha 
fundamental tadqiqotlar rejasiga kiritilgan. 
8
Мухаметзянова Г.В. 
Научное обеспечение модернизации профессионального образования: отчет о 
научноисследовательской работе государственного научного учреждения рао «институт педагогики и 
психологии профессионального образования» за 2011 год
 
https://cyberleninka.ru/article/n/nauchnoe-

---

81 
Rossiya Ta’lim akademiyasining Kattalar ta’limi instituti mamlakatda yuzaga 
kelgan ijtimoiy va madaniy vaziyatni tahlil qilish asosida kattalarning ta’lim 
ehtiyojlarini pragmatizatsiya qilish kabi xususiyatlarini ta’kidlaydi. 
Belorusiyada kattalar ta’limi.
2019-yilda Belarus Respublikasi “Respublika 
oliy ta’lim institutining elektron ta’lim muhitini rivojlantirish konsepsiyasi” ishlab 
chiqildi
9
. Mazkur hujjat axborot-kommunikatsiya texnologiyalari asosida faoliyat 
yurituvchi va texnik vositalarni rivojlantirishning hozirgi darajasiga mos keladigan 
“Respublika oliy ta’lim instituti” davlat ta’lim muassasasining ta’lim muhitini 
yaxshilashning asosiy yo‘nalishlarini belgilab berdi. Ushbu hujjat Belarus 
Respublikasida zamonaviy axborot kommunikatsiya texnologiyalarining mavjud 
holati va rivojlanishiga oid me’yoriy hujjatlar mazmunidan kelib chiqib qabul 
qilingan
10
. Hujjatga asosan Belarusiya Respublikada faoliyat yuritayotgan barcha oliy 
ta’lim muassasalari yagona elektron ta’lim muhitidan foydalanishi ko‘zda tutilgan. 
Shuningdek, yagona elektron ta’lim muhiti qayta tayyorlash mutaxassisliklari fanlari, 
stajirovkka o‘tash, malaka oshirish tizimi o‘quv dasturlarida ko‘rsatilgan elektron 
o‘quv va uslubiy resurslardan foydalanishni ta’minlaydi. Bundan tashqari ushbu 
elektron muhit o‘quv jarayonining borishi, ta’lim oluvchilarning oraliq va yakuniy 
nazoratlarda ishtirok etishi, o‘quv dasturlarini o‘zlashtirish natijalarini kuzatish va 
nazorat qilishni ta’minlaydi.