Международный научно-образовательный электронный журнал «образование и наука в XXI веке». Выпуск №37 (том 4)



Download 8,66 Mb.
Pdf ko'rish
bet153/207
Sana13.05.2023
Hajmi8,66 Mb.
#938155
TuriСборник
1   ...   149   150   151   152   153   154   155   156   ...   207
Bog'liq
ОИНВ21ВЕКЕ. Апрель 2023. Том 4

C`est / S`est 
Example: It's un acte grave. This is serious business. 
Il s`est passe un acte grave Something serious happened. 
To distinguish between the two, we can put the sentences in the present tense. The 
present case does not change, and the verb takes the form "Se+verb", the second 
sentence is the pronominal form of the verb added with “ȇtre” in the past tense. 
Où/ Ou
For example: Je mets le collier or bracelet. I present a necklace or bracelet. 
Où est le Collier? Where is the necklace? 
To distinguish between the two, we can replace either\where with ``or''. If it is an 
equal connector, the sentence remains true. 
Mais \Mes 
For example: Les robes bleues sont jolies, mais les jaunes sont moins chéres.
Blue dresses are beautiful, but colorful dresses are cheaper. 
Mes robes sont toutes belles. All my dresses are beautiful. 
We join the sentence to differentiate the sentences. If "mes" is "mon" or "ma", we can 
write "mes". The use of bigrams, tigrams and n-grams is effective in determining the 


412 
meaning of grammatical homonyms in the text [4]. Because the uniformity of 
grammatical forms makes it difficult to determine in which word group they belong. 
correct the grammatical homonyms according to the word that comes before or after 
and the context: In conclusion, it should be said that every research conducted in 
linguistics can not only enrich the Uzbek literary language, but also affect the 
spirituality of the people who communicate in this language. Studying many topics and 
ideas in harmony with French and other foreign languages is the main task for students 
and researchers and is of great importance in further improving and polishing the 
studied object. 
References 
1.
O`zbek milliy cholg`u sozlik tarixi.2005.A.Liviyev. 
2.
Салахова Р.Омонимичые суффиксы татарского языка. – Казань: 
Gumanitarya, 2007-190c.-C. 40-42c. 
3.
Миртожиев М. Ўзбек тили семасиологияси. – Ташкент: Мумтоз суз, 
2010.-288 с.-Б 
4.
Rizayeva S. O`zbek tilshunosligidagi lingvoststistika asoslari.- 
Toshkent:Fan,2006.-B.18 
5.
.O`zME.Birinchi ijod .Toshkent,2000-yil 
6. Cлова омонимы во французком языке.Уроки французкого #75 
7. Hozirgi o`zbek tili -LibrarySamDU 
8.Suyunova M.O`zbek tilidagi grammatik omonimlarni avtomatik tahlil 
qilishdagi muammolar. 
9. https:groupe-reussite.fr
10. https:ru.wikipedia.com 

Download 8,66 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   149   150   151   152   153   154   155   156   ...   207




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish