Мбт педагогика мажмуа 2020 21 Йил лотинча docx

3-modul. Didaktika-ta’lim nazariyasi. Pedagogik jarayon
va uning o’ziga xos xususiyatlari. Ta’lim tamoyillari va
qoidalari
4
Didaktika-ta’lim nazariyasi. Pedagogik jarayon va uning o’ziga
xos xususiyatlari. Ta’lim tamoyillari va qoidalari.
2
5
Ta’lim shakllari, metodlari va vositalari tasnifi. Ta’lim sifatini
nazorat qilish va uning turlari. Dars-ta’limning asosiy shakli
sifatida. Zamonaviy dars tipologiyasi va unga qo’yiladigan
didaktik talablar.
2
6
Pedagogik
mahorat
asoslari
va
uning
tarkibiy
qismlari.Pedagogning
kasbiy kompetentligi va kreativligi.
Ta’lim-tarbiya
jarayonida
ilmiy
va
umummadaniy
dunyoqarashni shakllantirish
2
7
Pedagogik diagnostika va pedagogik korrektsiya. Korrektsion
pedagogika.
Elektron
pedagogika
va
uning
o’ziga
xos
xususiyatlari
2
4-modul. Ilg’or pedagogik texnologiyalar va ularni talim
jarayonida qo’llash amaliyoti
8
Pedagogik texnologiyaning ilmiy-nazariy asoslari. Innovatsion
pedagogika. Ta’lim
innovatsiyalarining mohiyati, nazariy
asoslari va turlari
2
9
Shaxsga
yo’naltirilgan
ta’lim
va
tanqidiy
fikrlashga
yo’naltirilgan
texnologiyalar.
Muammoli
ta’lim
texnologiyasining mohiyati va mazmuni.
2
10
Ta’limning
interfaol
metodlari.
Ta’lim
jarayonida
o’yin
texnologiyalarini qo’llash
.
Ta’limda keys texnologiyasi.
2
11
O’quv – loyihaviy ta’limning asosiy tamoyillari. Ta’lim
muassasalarida tarbiyaviy tadbirlarni tashkil etishga texnologik
yondashuv va uni loyihalash.
2
12
Xorijiy
mamlakatlarda
ta’lim
taraqqiyotining
asosiy
yo’nalishlari va ilg’or xorijiy tajribalar
2