Мазкур ўқув-услубий мажмуа Олий ва ўрта махсус таълим



Download 2,05 Mb.
Pdf ko'rish
bet47/114
Sana08.06.2022
Hajmi2,05 Mb.
#644193
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   114
Bog'liq
15.Kreativ pedagogika

2.3.
 
Педагогларда креативлик сифатларини ривожлантирувчи 
метод, восита ва технологиялар 
Юқорида айтиб ўтилганидек, шахсда креативлик сифатларини 
ривожлантириш мураккаб жараён саналади. Таълим жараёнини кузатиш, 
бевосита педагогик жараённи ташкил этиш жараёнида қуйидаги методлар
16
талабаларнинг педагогик тафаккурини ривожлантириш билан бирга 
16
Турдиева М. Олий таълим муассасалари талабаларида педагогик тафаккурни 
шакллантириш. – Т.: Низомий номидаги ТДПУ, 2008. – 36-40-б. 


57 
педагогларда касбий фаолиятни ташкил этишда намоён бўлувчи ижодий 
малакаларни мустаҳкамланишига хизмат қилади (10-расм): 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Қуйида мазкур методларни қўллаш имконияти “Умумий педагогика 
назарияси ва амалиёти” фанининг негизидан жой олган “Педагогика 
тарихи”
17
бўлими бўйича мисолларни келтириш орқали очиб берилган 
(келтирилган мисоллар ўз моҳиятига кўра шахс креативлигини 
ривожлантиришга ёрдам беради: 
1.
 
Гуруҳлаштириш

Методни 
қўллашда 
талабалар 
ўқув 
материалини мазмунан ёки унда фаол қўлланилаётган таянч тушунчалар 
асосида гуруҳларга ажратиб оладилар. Бу усул ўқув материалининг кичик 
бўлагида илгари сурилган ғояларни пухта ўзлаштириб олиш асосида 
навбатдаги бўлак матни билан ишлашга асосланади. Гуруҳлаштиришда 
дастлабки бўлак ўқув материали моҳиятини чуқур англамай туриб
кейинги бўлак матни билан ишлашга йўл қўйилмайди. Зарурият бўлса, ҳар 
бир бўлак материали талабалар томонидан қайта-қайта ўрганилади. 
Гуруҳлаштириш режа тузиш усули учун дастлабки асос бўла олади.
Таълим жараёнида талабаларда гуруҳлаштириш методини қўллаш 
кўникма ва малакаларини ҳосил қилишга эътибор қаратилди ва улар билан 
ҳамкорликда ишлаш асосида бир қатор мавзулар бўйича гуруҳлар 
шакллантирилди.
17
Турдиева М. Олий таълим муассасалари талабаларида педагогик тафаккурни 
шакллантириш. – Т.: Низомий номидаги ТДПУ, 2008. – 38-42-б. 
Методлар 
Туркумлаштириш 
Гуруҳлаштириш 
Режа тузиш 
Таянч тушунчаларни аниқлаш
Мавзу ичида кичик мавзуларни ҳосил 
қилиш 
Схемалаштириш 
Қайта баён этиш 
Мавжуд тушунчаларни бойитиш
Педагогик вазиятларни ҳал қилиш

Download 2,05 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   43   44   45   46   47   48   49   50   ...   114




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish