Мазкур ўқув-услубий мажмуа Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 019 йил октябрда тасдиқланган ўқув режа ва дастур

Сифат соҳасидаги сиёсат (Quality Policy)
– олий раҳбарият томонидан 
расмий шакллантирилган ОТМнинг сифат фаолияти соҳасидаги умумий 
хоҳишлари ва йўналишлари.
Сифат соҳасидаги мақсадлар(Goals of Education) 
- ОТМнинг сифат 
соҳасида нимага интилиши ёки эришиши.
Сифатни 
таъминлаш 
– 
сифат 
тизими 
доирасидаги 
барча 
режалаштирилган ва тизимли амалга оширилаётган фаолият турларини ўз 
ичига олади. Буларга объект (маҳсулот, жараён ёки хизмат) истеъмолчи 
талабини қондиришига етарлича ишончни тасдиқлаш ва ҳосил қилиш 
заруриятидан келиб чиқадиган фаолият турлари киради.

---

111 
Сифатни яхшилаш 
– бу самарадорлик ва натижавийликни ошириш 
мақсадида ташкилотларда амалга оширилаётган тадбирларни ва ташкилот 
ҳамда истеъмолчи фойдаси учун қилинаётган тадбирларни ўз ичига олади.
Сифат тизимини сертификатлаштириш ва баҳолаш тармоғи – 
EQNET 
– бу сифатни таъминлаш тизими бўлиб, ўзида сертификатлаштириш 
билан шуғулланувчи 17та Европа миллий ташкилотларини бирлаштиради.
Таълим вазифаси – 
раҳбарнинг ташкилий-педагогик фаолияти 
натижавийлигига таъсир этувчи омилларни ўрганиш.
Таълим дастури(Academic Program)
– таълим мазмунининг маълум 
даражада ва йўналишдаги мазмун-моҳиятини аниқловчи ҳужжат(ҳужжатлар 
йиғиндиси)
Таълим натижаси 
– ташкилотни самарали бошқариш методикаси ва 
технологияларини эгаллаш.
Таълим сифатини баҳолаш(Academic Quality Assessment) 
– таълим 
сифатига бўлган талабларни бажариш борасидаги ишончни яратишга 
қаратилган барча фаолият турлари. Фаолиятнинг ушбу турига ОТМда сифат 
менежменти тизимини баҳолаш ва ўз-ўзини баҳолаш, лицензиялаш, 
аттестация ва аккредитациялаш, шунингдек, ички ва ташқи аудитларни олиб 
бориш бўйича ОТМ фаолияти, манфаатдор томонлар ва учинчи томон киради.