Maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti filologiya fakulteti oʻzbek tilshunosligi kafedrasi

23- variant
1. Umumiy va xususiy grammatik kategoriyalar.
2. So’z turkumlarida so’z yasalishi.
3. Matn tahlili: Umr nima? Umr aslida bir yumaloq tugmacha yo’l. Tugmadan sal kattaroq yo yana bir nimacha yo’l!
4. Morfologik tahlil: Odatdagiday, kechasi samoviy holatlarni kuzatib o’tirgan mavlono Alouddin Ali ibn Muhammad Qushchi bir payt vujudida xiyol noxushlik sezib, o’rnidan turdi. Qayerdadir yuqorida, birinchi oshyonada, oyoq tovushlari eshitildi. Bu tovushlar rasadxona tolibi ilmlarining sharpasiz odimlariga o’xshamas, sipohlarning betakalluf qadamlarini eslatardi.
5. Mustaqil ta`lim: So’zlarni turkumlarga ajratish bo’yicha turlicha qarashlar.

24- variant 1. Umumiy va grammatik ma’no. 2. Leksemalarni manoviy, morfologik, sintaktik tabiatiga ko’ra guruhlash. 3. Morfemik tahlil: Universitet talabalari ayni ta’tilga chiqqan kunlar edi. 4. Morfologik tahlil: Dunyoni qizg’anma, mendan azizim, ko’nglingni yoqmasin, shubha va so’roq. Men o’zga manzilga tikkanman ko’zim. U sening kulbangdan juda ham yiroq! 5. Mustaqil ta`lim: Berilgan so’zlardagi yasovchi qo’shimchalarning o’zakka, tub yoki yasama so’zga, so’zning lug’aviy shakliga qo’shilib kelayotganini aniqlang: Bog’, bog’bon, bog’dor, bog’dorchilik, bog’li, bog’liq, bog’siz, bog’bonlik, bog’bonchilik.

25- variant 1. O’zak va affiksal morfemalar. 2. Xususiy va umumiy grammatik ma'no. 3. Morfemik tahlil: Quyosh o’zining zarin nurlarini saxovat bilan sochmoqda. 4.Morfologik tahlil: Mana, bir-ikki yil bo’ldi, olis Hirotdan Xoqoni Said atalmish Shohruh Mirzo vafoti to’g’risida mash’um xabar kelganidan buyon Movarounnahr va Xuroson osmonidan qora bulutlar arimay qoldi. Taxt va saltanat ishqida yongan Temuriy shahzodalar qilich va tig’ charxlashdan qo’llari bo’shamadi (O.Yoqubov) 5. Mustaqil ta`lim: Sintaktik usul bilan yasalgan 10 ta so`z yozing va tahlil qiling.