Maxsus pedagogika

10.  M axsus  m aktablarda  tarbiyalovchi  va  t a ’lim  oluvchilarni 
hurm atlash. 
Maxsus  ta ’lim  tizim ida  barcha  oligofrenopedagoglar 
yordam chi  m aktab  o ‘quvchilarini  davlat  talabi  darajasida  o ‘qitish 
majburiy  hisoblangan  maxsus  reja  va  maxsus  dasturlar  asosida  olib 
b o rila d i  va  m axsus  t a ’lim   tiz im id a   ta rb iy a la n u v c h i  va  t a ’lim  
oluvchilarning insoniy qadr-qim m atlarini  hurm at qilish,  Konstitutsion 
h a q -h u q u q la rin i  poym ol  qilm aslik,  ularga  h u rm at  b ilan   qarash 
m as’uliyati  yuklatiladi.
Aqli  zaif  o ‘quvchilarni  o ‘qitish d a  maxsus  yordam chi  m aktab 
ta ’limida  boshlang'ich  maktabning  ahamiyati  o ‘ta  muhimdir.  Chunki 
maxsus  maktab  birinchi  sinfiga  yoshlari  har  xil,  aqliy  faoliyatlarining 
nuqsonlari  turli  darajadagi  o ‘quvchilar qabul  qilinadi.  Ba’zilar maxsus 
maktabgacha  ta ’lim  muassasalarida  maktabga  tayyorlangan,  b a’zilari 
esa  uydan,  tayyorgarliksiz  keladilar.  Shu  bois  ham  maxsus  yordamchi 
maktablarda boshlang‘ich  ta ’lim  asoslarinigina olish  uchun  ham  zarur 
bilim,  o ‘quv  ko‘nikmalari  bilan  qurollantiradi.  Shuning  uchun  ham  
m axsus  yo rdam ch i  m a k tab d a  k o rrek sio n   t a ’lim -ta rb iy a   b erish , 
rivojlantirish  o ‘ziga  xos  xususiyat  kasb  etadi.
31

---