Maxsus fanlarni o‘qitish qonuniyatlari va tamoyillari, uslubiyoti, fanning maqsadi va vazifalari


Shifokor amaliyotida kommunikativ ko‘nikmalar. Shaxslararo muloqot



Download 489,78 Kb.
bet12/62
Sana05.07.2022
Hajmi489,78 Kb.
#740934
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   62
Bog'liq
javoblar 05164

Shifokor amaliyotida kommunikativ ko‘nikmalar. Shaxslararo muloqot.




  1. Klinik fanlarni o‘qitishga yondashuv, uning o‘ziga xos xususiyatlari. Klinik o‘qitishning maqsadi.

Klinik o‘qitishning maqsadi tibbiyot xodimlariga sog‘liqni saqlash tizimida bezarar hamda yuqori sifatli tibbiy xizmat ko‘rsatish usullarni o‘rgatishda yordam berishdan iboratdir.

  • O‘qitish avvalo, ma’lum bir muolajani bajarish uchun zarur bo‘lgan bilim va ko‘nikmalarni egallashdan iboratdir.

  • Ta’lim esa o‘z navbatida, klinik o‘qitishdan farqli ravishda, kelajakda maqsadga erishishni ko‘zda tutadi.

Klinik o‘qitishga yondashuvning asosiy xususiyatlari

  • Kompetentlikka erishishga yo‘naltirilgan

  • Ko‘nikmalarni a’lo darajada egallash konsepsiyalarini qo‘llash

  • Yangi ko‘nikmalarni o‘zlashtirishda o‘qitishning insonparvarlik usullarini qo‘llash

O‘qitishda kompetentlikni egallashga yo‘naltirilgan yondoshuvlar

  • Traditsion o‘qitish usullaridan farqli ravishda amaliyot orqali o‘qitishdir.

  • Talaba amaliy ko‘nikmani o‘qituvchi bevosita bajarib ko‘rsatganda uni tezroq egallaydi.

  • Har bir amaliy ko‘nikma qadamlarga ajratilishi lozim.

  • Talaba har bir ko‘nikmani qadamma qadam bajara borib avtomatizm darajasigacha erishishiga qaratilishi lozim.

Ko‘nikmalarni a’lo darajada bajarish konsepsiyalarini qo‘llash

  • O‘quvchilar ko‘nikmani egallashi uchun yetarli vaqtga ega bo‘lishi va o‘rganish usullaridan foydalana olishi lozim

  • Ta’lim jarayoniga individual yondashish

  • Maxsus fanni o‘qitishni boshlashda va uni yakunlashda test o‘tkazish lozim

  • O‘quv materialini o‘zlashtirish jarayonida uzluksiz baxolash

  • Talabalarda ko‘nikmalarni to‘la qonli shakllanganligini baholash uchun baholash jarayoni uzluksiz, dinamik stresslarsiz o‘tkazilishi lozim.

  • Yangi ko‘nikmalarni o‘zlashtirishda insonparvarlik o‘qitish usullarini qo‘llash

  • Amaliy ko‘nikmalarni o‘zlashtrish jarayonida fantomlar, anatomik mulyajlardan foydalanish o‘zlashtirish samaradorligini oshirib talabalar kasbiy layoqatini kuchaytiradi.




Download 489,78 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   62




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish