Mavzusida

II. Darsning borishi:

1. 
   Tashkiliy qism:Salomlashish,fan xonasini tozaligini nazorat qilish,o’quvchilarning darsga tayyorligini aniqlash,navbatchi axborotini tinglash.
   
2. 
   O’tgan mavzuni so’rash.
   

O’quvchilarni 3 guruhga ajratibularga guruh nomlari beriladi:

I -guruhga biologlar II-guruhga ekologlar III-guruhga sitologlar

Har bir guruhga klasterni to’ldirish topshiriqlari beriladi.


Aminokislotalar tarkibiga ko’ra
Biologlar guruhiga




Sifatli oqsillar

Sifatsiz oqsillar





O’simlik mahsulotlari (guruch, noxot, loviya, bug’doy, kartoshka)





Hayvon, parranda mahsulotlar go’sht, baliq, tuxum, sut mahsulotlar)



Ekologlar guruhi


Oqsil funksiyalari





Energiya

Plastik


Sitologlar guruhiga


Ca

Naaaaa



Makro-elementlar



K

Cl



P

Co

Fe



Mineral tuzlar



J

Zn



Mikro-elementlar



F

Mn



Cu

Al

Guruhlar bajargan topshiriqlariga qarab tegishli ballar beriladi.

Keying topshiriq guruhlarga 1 ta muammoli savol beriladi.

Katta yoshdagi odamlar tanasining 50-60 % ini suv tashkil qiladi, yoshlarning tanasidagi suv nisbati esa bundan ko’proq boladi.

Sababini tushuntiring.

Guruhlar javobini qabul qilib tegishli beriladi.