Mavzunu mustahkamlash

Masalalar yechimlar slaydlarda o’qituvchi tomonidan taqdim etiladi, o’quvchilar yechimlari bilan taqqoslanib oson va sodda usullar doim foydalanishga tavsiya etiladi.

N:108.1)Reja bo’yicha 1 kunda –x ta, 6 kunda 6x

Rejadan tashqari yana 1 kunda 5-x+5, 4 kunda bajardi 4 (2+5)

X+5 ni top?

Yechish: 6x=4(x+5)

6x=4x+20

6x-4x=20

2x=20

x=20:2

x=10(reja bo’yicha 1 kunda)

x+5=10+5=15

Javob:15sr.

2) O’rnatildi- fabrikada avtomabil

Ishchi 1soat-x ta mahsulot ishlab chiqaradi

Avtomabil 1soatda –(x+8) ta

2(x+8)=6x

x+8 ni top

Yechish:2(x+8)=6x

2x+16=6x

6x-2x=16

4x=16

x=16:4

x=4

x+8=4+8=12

Javob:12 ta m

N:109.1) Onasi-50 yosh

Qizi-28 yosh x yil odin 2 marta kichik bo’lgan

x-ni top.

Yechish:50-x=(28-x)2

50-x=56-2x

2x-x=56-50

x=6

Tekshirish:50-6=44

28-6=22

44:22=2

Javob:6 yil oldin.

2)Otasi-40 yosh x yildan keyin 2 marta katta

O’g’li-16 yosh

x-ni top

Yechish:40+x=2(16+x)

40+x= 32+2x

-2x+x=32-40

-x=-8

x=8

Tekshirish:40+8=48

16+8=24

48:24=2

Javob:8 yildan keyin

N:110.1.Bir qop -50 kg

Ikki qop -80kg

Olindi 80-3x ,50x

80-3x dan 50-x-2 marta ko’p

Yechish: 2(80-3x)=50x

160-6x=50-x

x-6x=50-160

5x=110

x=22, 3x= 22•3=66

Tekshirish:

50-22=28

80-66=14

28:14=2

Javob: 22kg va 66kg

N:110.2)Birinchi omborda 2x t -750 t olib ketishdi.

Ikkinchi omborda x t – 350 t olib kelishdi.

Yechish: 2x-750=x+350

2x-x=750+350

x=1100

2x=1100•2

x=2200

Tekshirish:2200-750=1450

1100+350=1450

Javob: 2200t va 1100t

III. O’tilganlarni mustahkamlash. (Fikrlarni umumlashtirish)

Bir noma’lumli tenglamalarni yechish mavzusi yuzasidan «Sinkveyn» tuzish.

(guruhlar mustaqil fikr yuritib “Sinkveyn” tuzadilar )

Sinkveyn tuzish qoidalari:

• 
  Birinchi qatorda bir so’z bilan mavzu belgilanadi(ot so’z turkumida)
  
• 
  Ikkinchi qatorda mavzu ikki so’z bilan ta’riflanadi (sifat)
  
• 
  Uchinchi qatorda-shu mavzu ichida harakatni uch so’z bilan ta’riflash (fe’l ravishdosh)
  
• 
  To’rtinchi qator mavzuga munosabatni bildiruvchi to’rt so’zli (turli so’z turkumlaridan)misra hosil qilish
  
• 
  Beshinchi qator–bir so’z yoritilayotgan mavzuni sinonimi tanlanadi..
  

( Jarayon tugatilgach o’qituvchi varianti ham taqdim etiladi va taqqoslanib muhokama qilinadi).

\

(300so’m)

Bugungi “Matemsatik bozor” darsimizni yakunlab to’plagan so’mlarimizni jamlaymiz. Eng ko’p pul to’plagan o’quvchi aniqlanida, shu jamg’arma asosida qolgan o’quvchilarni ham foizlar chiqarilib, 5 ballik tizimda baholanadi.
Navoiy viloyati, Zarafshon shahar 12-umumiy o’rta ta’lim maktabi matematika va informatika fani o’qituvchisi: Ashurova F.