Mavzuni о‘qitishdagi interfaol ta’lim metodlari va ilg‘or xorijiy tajribalar

Bilaman	Bilishni xohlayman
Bilib oldim
Ta’lim turlari Ta’lim shakllari An’anaviy ta’lim Masofaviy ta’lim	Bilishni xohlayman Bilishni xohlayman Bilishni xohlayman Bilishni xohlayman	Bilib oldim Bilib oldim Bilib oldim Bilib oldim

VENN DIAGRAMMASI
U ikki yoki undan ortiq katta oichamdagi oʻzaro kesishuv-chi aylanalar asosida tuziladi. Aylanalar orasida yozuv uchun yetarii joy qolishi kerak.
Bu diagramma asosan gʻoyalarni kontrastlash (bir-biridan ajratish) uchun qoʻUaniladi va taqqoslanayotgan obektlarga xos umumiy va induvidual hususiyatlarni koʻrsatib beradi.
Tizimli fikrlash, solishtirish, taqqoslash, tahlil qilish ko‘nikmalarini rivojlantiradi. O‘quvchilar:
1) kichik guruhlarda Venn diagrammasini tuzadilar va kesishmaydigan joylarida An’anaviy va Masofaviy ta’limga oid fikrlarini oydinlashtirib olib, to‘ldiradilar.
2) juftliklarga birlashadilar, o‘zlarining diagrammalarini taqqoslaydilar va to‘ldiradilar.
3) doiralarning kesishuvchi joyida ikki doira uchun umumiy bo‘lgan fikrlar ro‘yxatini tuzadi.
4) ish natijalarining taqdimoti.