IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.
Bir parcha patir –
Olamga tatir. ( oy )
Ichi bo’yoq,
Sirti tayoq.
Osti tosh, usti tosh ,
O’rtasida chandir bosh . ( Toshbaqa )
Ertaklarni nomlarini topib , bo’g’inlarga bo’linadi . harf va tovushlari sanaladi .
V. Darsni yakunlash va o’quvchilarni rag’batlantirish .
Bugungi darsda o’tilgan Ch tovushi yana bir bor eslatiladi va dars davomida qatnashgan o’quvchilar rag’batlantiriladi.
Ko’rildi: O’IBDO’
41-dars
Mavzu: Jj tovushi va Jj harflari.
|
Mavzuga oid tayanch tushunchalar:J j tovushi, J j harfi.
Soatlar soni: 1 soat
|
Mavzuning qisqacha ta’rifi: J tovushini talaffuz qilish va Jj harflarini o’rgatish.
|
O’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi:
Metod:suhbat, tushuntirish,”Savol-javob” metodi,”Rasmli boshqotirma”, “Eng vijdonli o’quvchi” o’yinlari.
Shakl:jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun.
Jihoz:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar,tarqatma testlar,plakatlar.
|
Do'stlaringiz bilan baham: |