Mavzu: Zoologiya fani va uning vazifalari. Hayvonlarning xilma-xilligi va ahamiyati. 1 §

Mustahkamlash.

6. 
   Baqachanoq qanday oziqlanadi va nafas oladi?
   
7. 
   Baqachanoq qanday rivojlanadi?
   
8. 
   Ikki pallalilarning qaysi turlari dengizlarda uchraydi?
   
9. 
   Boshoyoqlilar qanday tuzilgan?
   
10. 
    Boshoyoqli moUuskalarning murakkab tuzilish belgilari nimadan iborat?
    

Uyga vazifa:
1. Baqachanoq gavdasi bo'limlari:
a) bosh; b) tana; d) oyoq; e) qorin.
2. Baqachanoqning chiqarish sifoniga ochiladi:
a) jabralar; b) ayirish yo'li; d) orqa chiqarish teshigi; e) mantiya bo'shlig'i; f) qon tomiri; g) jinsiy teshik.
Tasdiqlovchi javoblar: lb, d; 2b, d, g.



Mavzu: Ikki pallali va boshoyoqli molluskalar sinfi. 17 §
Darsning maqsadi: Ikki pallali va boshoyoqli molluskalar sinfi haqida umumiy tushunchalar berish.
a) tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarda ahloqiy sifatlarni shakllantirish.
b) ta`limiy maqsad: Ikki pallali va boshoyoqli molluskalar sinfi tuzilishi haqidagi umumiy ma’lumot, hujayraning eng muhim tarkibiy qismlarining tuzilishi va vazifalari to’g’risida tushuncha berish.
v) rivojlantiruvchi maqsad: o’quvchilarda shaхsiy, psiхologik-gigiyenik хususiyatlarini shakillantirish.
Umumiy kompetensiyalar:
1.Kommunikativ kompetensiya:
2. Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi :
3. O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi:
4. Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi:
5. Milliy va umummadaniy kompetensiya:
6. Matematik savodxonlik, fan va texnika yangiliklaridan xabardor bo‘lish hamda foydalanish kompetensiyasi