Mavzu: Yurtim, ado bo’lmas armonlaring bor Tayanch so`zlar

O‘qituvchi:- Hozir darsimiz nima?
Bolalar: Darsimiz o'qish erur, ilm —la odob berur.

Davomatni aniqlash: Kim sinfda navbatchi, Har narsadan xabarchi?

Navbatchi:-Sinfda men navbatchi  Tayyor barcha o`quvchi.

(Sana, hafta kuni, faslni aniqlash ingliz tilida).

Dars shiori:

«O‘rgan-o‘rgat»   shiori —

Boshlang‘ich   poydevori.

«Sog‘lom tanda   — sog‘ aql»

Biz doim bunga kafil!

O‘qituvchi:-Bugungi darsimizni boshlashdan avval sizning e’tiboringizga ushbu qo’shiqni havola qilmoqchiman. Vatan e’tirofo qo’shig’i(Barcha yulduzlar)

Kichik guruhlarga birlashish.

Guruh 3 guruhga «G'alaba», «Xotira», «Jasorat» birlashtirildi.

O’qituvchi: 1—shart boyicha o`z guruhingiz nomini izohlang.

«G`alaba» zafar qozonish ma'nosini anglatadi. Urush vaqtida fashizm ustidan qozonilgan g`alaba eng buyuk baxt hisoblangan.

«Xotira» —eslash, yodga olish ma'nolarini bildiradi. Prezidentimiz 9—mayni xotira va qadrlash kuni deb e'lon qilish orqali o'tganlarni xotirlash, ulug` yoshdagi insonlarni qadrlashga undaydi.

«Jasorat»— insonni biror ish yuzasidan ko`rsatgan mardligi. Qo'rqmay botirlik bilan qilgan harakatidir. Urush davrida ham, bugungi kunda ham, askarlarimiz jasorat ko'rsatmoqdalar.