Mavzu: Voyaga yetmagan o’smirlar xulq-atvorini shakllantirishning psixologik jihatlari



Download 0,61 Mb.
Pdf ko'rish
bet24/24
Sana29.01.2022
Hajmi0,61 Mb.
#418605
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24
Bog'liq
voyaga yetmagan osmirlar xulq-atvorini shakllantirishning psixologik jihatlari

O`smir bilan suhbat 
1. Qaysi fanlar sizni qiziqtiradi? 
2. Qanday asarlarni o`qishga qiziqasiz? 
3. O`rtoqlaringiz to`g`risida ma‘lumot bering? 
4. O`quv yurtidagi xulqingizdan qoniqasizmi? 
5. Jamoada qanday ishlarni bajarasiz? Uning natijalari tevarak-atrofdagilarni 
qoniqtiradimi? 
6. Uyda bajaradigan eng sevimli mashg`ulotingiz? 
7. Hayotda eng asosiy narsa nima deb o`ylaysiz? 
8. Ota-onangizga munosabatingiz qanday? 
9. Kattalarga bo`lgan munosabatingiz to`g`risida tafsilot bering. 
O`smir to`g`risida fan o`qituvchilari bilan o`tkaziladigan savol-javob 
1. Sizning faningiz bo`yicha aynan shu o`smirning o`zlashtirish darajasi 
qanday? 
2. Ushbu o`smirning xulq-atvori to`g`risida nima deya olasiz? 
3. Intizomga zid xatti-harakatlari uchun qanday chora-tadbirlarni qo`llagansiz? 
Bu borada qanday tavsiyalar bera olasiz? 


4. O`qish va mehnatdagi imkoniyati va qobiliyati to`g`risidagi fikringizni 
bildiring. 
O`smir to`g`risida o`rtoqlari bilan o`tkaziladigan suhbat 
1. Do`stlashginigizga ancha bo`ldimi? 
2. Birgalikda bajaradigan eng sevimli mashg`ulotingiz? 
3. O`rtog`ingizning qaysi xislatlarini yoqtirasiz? 
4. O`rtog`ingizdagi qaysi xislatlar sizga qmaydi? 
5. O`rtog`ingiz yordamga muhtoj pati unga yordam qo`lini cho`zasizmi? 
6. Kelgusida rejalaringiz.
O`smir to`g`risida sinf sardori bilan o`tkaziladigan suhbat 
1. Sinfdoshingiz to`g`risida fikringiz? 
2. Sinf jamoasi bilan kelishuvchanlik darajasi qanday? 
3. Sinfdagi o`rtoqlariga bo`lgan munosabat. 
4. YOrdamga muhtoj paytlarda guruh jamoasi va shaxsan o`zingiz unga qanday 
yordam berasiz? 
5. Sinfdoshingizning jamoa hayotidagi ishtiroki? 
6. Sinfdoshingiz o`zgalarga o`rnak bo`la oladimi? 
SHunday qilib, suhbat natijasida qo`lga kiritilgan xulosalar, barcha jamlangan 
ma‘lumotlar, o`quv maskani, oila, mahalladan olingan tavsiyalar o`smirlarning 
xulqidagi nuqsonlarni korrektsiyalashda qulay uslublardan foydalanishga zamin 
yaratadi.
O`smir xulqidagi nuqsonlar: yolg`onchilik, surbetlik, janjalkashlik, agressivlik 
kabi illatlarni korrektsiyalash uchun quyidagilarga rioya qilish zarur: 
- pedagogik muammoning paydo bo`lish sabablarini aniqlash; 
- ta‘sir kuchini o`tkazadigan profilaktik tadbirlar metodikasi bilan tanish bo`lish; 
- guruh jamoasida o`qituvchi va o`quvchi orasida bir-biriga hurmat muhitini 
vujudga keltira olish; 
- oilada sog`lom muhitni vujudga keltirish uchun ota-onalar bilan ham 
pedagogik tadbirlarni olib borish va h.k.
 

Download 0,61 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   24




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish