Mavzu: Uyga tashrifda mashg`ulot o`tish strukturasi Toyloq Ilk rivojlanish markazi 1-model mentori Zilola Abduqodirovna Mahmudova

Mavzu:

Uyga tashrifda mashg`ulot o`tish strukturasi

Toyloq Ilk rivojlanish markazi

1-model mentori

Zilola Abduqodirovna Mahmudova

Reja:

• Faoliyatni boshlash.
• Yangi mavzuni tushuntirish.
• Ta`lim jarayonida bolaning yashash muhitidan foydalanish .
• Ota-ona bilan suhbat qilish.
• Xulosa.

1.1 Faoliyatni boshlash.

1.1 Uyga tashrif pedagoglari oilalarga borganida,salomlashadi,ota-onasi bilan bolaning sog`lig`i va kayfiyati haqida gaplashib oladi.Bolaning faoliyatga tayor ekanligini ko`rib, o`tilgan mavzuni ochiq savollar bilan mustahkamlaydi.Pedagog ota-onadan farzandi bilan nima ishlar qilganini yani bajarilgan mashqlarni (vazifalarni) qanday amalga oshirilganligini so`raydi, qo`shimcha yangi metodlar bo`lsa (ota-onaga qiyinchilik tug`dirmaydigan metod) o`rgatadi.

2.1 Yangi mavzuni tushuntirish .

1.Pedagog yangi mavzuni tushuntirib berdi.
2.Pedagog faoliyatni sodda va tushunarli qilib ko`rsatib beradi.
4.Mashg`ulotga onasini jalb qiladi,onasi ham birgalikda bajaradi.
5.Faoliyatni ko`proq o`yin tarzida olib boradi.
4.Pedagog erkin faoliyatni amalga oshiradi.

Trening mashg`uloti

Uyga tashrifda yangi mavzuni o`tishning yangi texnologiyasi

3.1 Ta`lim jarayonida bolaning yashash muhitidan foydalanish .

• 3.1.Pedagog yangi mavzuni tushuntirish jarayonida bolaning atrof muhitiga etibor qaratadi .
• 3.2.Faoliyat vaqtida bolani xavfsizligini birinchi o`rinda etiborga oladi.
• 3.3.Pedagog bolaning ota-onasiga ham bola bilan shug`ulanyotganda yashash muhitidan yane atrof muhitdan to`g`ri foydalanish kerakligini o`rgatadi.
• 4.4.Pedagog faoliyati davomida atrof muhitidagi narsalardan,jixozlardan ham ko`rgazma qurol sifatida foydalanishi mumkin.

4.Ota-ona bilan suhbat qilish.

• 4.1 Pedagog ota-onaga hafta davomida bolasi bilan berilgan vazifalarni qanday bajarish kerakligini aytadi.
• 4.2 Pedagog ota-onadan so`raydi ,berilgan vazifani bajarish vaqtida,bolaga ko`proq qaysi faoliyat qiziqarli bo`lganini so`raydi.
• 4.3 Suhbat jarayonida bola nimalarni bajarishga qiynalganini bilib oladi.
• 4.5 Ota-onaga bolaga qanday kitoblar o`qib berganini so`raydi.

6.Xulosa

• Uyga tashrif strukturasini tuzishda nimalarga ahamiyat berish kerakligi aniqlandi.Pedagoglar faoliyatlariga nimalarni qo`shimcha qilish kerakligini bilib olishdi.Bola bilan ishlash jarayonida bolaning qobilyati, istedodini qiziqishini aniqlashni,ta`lim jarayonida har qanday tashqi muhit tasiridan to`g`ri foydalanib quyilgan maqsadga erishish.Ota-onaga bolasiga bo`lgan etiborni,mehr muhabbatni shakillantirish kerakligi xulosa qilindi.

E`tiboringiz uchun raxmat