0,5-1,1 ball – “qoniqarli”
mohiyatini
tushunish, bilish,
aytib berish,
tasavvur hosil qilish
darajalariga ega bo’lsa qo’yiladi;
0-0,5 ball –“qoniqarsiz”: berilgan topshiriqlar bo’yicha tasavvurga ega bo’lmasa va bilmasa
qo’yiladi.
Baholash mezonlari (ballarda)
Guruhlar
Ishni
bajarish
tartibida
ijodiy
yondoshuv
(1,5)
Berilgan
topshiriqlarning
oxiriga
yetkazilganligi (1)
Faollik
(0,5)
Ballar
yig’indisi (3,0)
1
2
Tavsiya etiladigan adabiyotlar
To’xtaev A.S. va boshqalar «Umumiy ekologiyadan laboratoriya mashg’ulotlari» 2003 y. 56-95-
betlar.