Мавзу: Технологик таълим сохасининг узлуксиз таълим тизимидаги узвийлигининг ахамиити. Узбекистонда технология фани ўқиту вчиларини тайёрлаш муаммолари

Амглаш яэ хэйрэтлаиэ олнги.
яогтаидярт йўллэрии топэ ллит, ўт
тажрпбалярн мохлятимм теран аитлаш
вэ яигплнк ярэтмшга булгэн
МИТН.1МШ (Э.Фрамм).

утгартмрншда гасаввурва фантатмяпм
ИШ1 а сола бмлиш киимлммгн
(В Н JpyMVHил),
Ямтм мужммолжрмм куя олиш ски ямги
ечнчлар бера tlthiii кпбялкятн
(М. yatiax).

Муаммоларнм хал кмлишкмн! ям1И усулларикя топнш ёкн янгича ифоталаш (Н.Роджерс/.

Чукурроқ HLiaHMnt, яхтирок карэт,
хатоларяк тутатиш. чуқурроқ
шўягмт. қуептмм екктп. депорим
тепптб ўтмт. кумтэ кэгр қурпти.
келажакии каршмлаш \Н.1орренс)

Имгоммимг мэижул тпак.тлаигаи тафаккур юритиш аиъэяалярн.тян Boi меча оляш кобмлиятя (Дж.1 'шфорд).

Кўпчилик ҳолатларда “крсативлик” дсйилганда тсхник малакаларни эгаллаш, яхшилаш ва такомиллаштириш, муаммоларни ўзгача нуқтаи назардан ўрганиш, янги, постандарт счимларни топиш қобилияти гушунилади. Инсоннинг ижодий имкониятлари тўғридан-тўғри ва бсвосита унинг билим олиш қобилиятлари билан боғланган эмас ва ҳамма вақт ҳам у интсллскт тсстларида намосн бўлавсрмайди. Аксинча, ижодкорлик эгалланган билимларнинг микдори ва турли-туманлиги билан, балки катьий таркиб топган тушунчаларни инкор эта олувчи янги ғояларни ссза олиши билан изохланади. Ижодий ғоялар одатда рслаксация пайтида,

олдипдан жиддий изланишлар натижасида тайёрланган, таркок диққат пайтида юзага кслади.
“Компстснтлик” ва “Касбий компстснтлик” тушунчаларининг мазмуп- МОҲИЯТИ.
Бозор муносабатлари шароитида мсхнат бозорида устувор ўрин эгаллаган кучли рақобатга бардошли бўлиш хар бир мутахассисдан касбий компстснтликка эга бўлиш, уни изчил равишда ошириб боришни тақозо этмоқда. Хўш, компстснтлик нима? Касбий компстснтлик нсгизида қандай сифатлар акс этади? Псдагог ўзида қандай компстснтлик сифатларини срита олиши зарур? Айни ўринда шу ва шунга ёндош ғоялар юзасидан сўз юритилади.
“Компстснтлик” гушунчаси гаълим сохасига психологик илмий изланишлар натижасида кириб келган. Психологик нуқтаи назардан компст ентлик “ноанъанавий вазиятлар, кутилмаган холларда мутахассиснинг ўзини қандай гутиши, мулокотга киришиши, рақиблар билан ўзаро муносабатларда янги йўл тутиши, ноаниқ вазифаларни бажаришда, зиддиятларга тўла маълумотлардан фойдаланишда, изчил ривожланиб борувчи ва мураккаб жараёнларда ҳаракатланиш рсжасига эгалик”ни англатади.
Касбий компстснтлик мутахассис томонидан алохида билим, малакаларнинг эгалланишини эмас, балки ҳар бир мустақил йўналиш бўйича интсгратив билимлар ва ҳаракатларнинг ўзлаштирилишини назарда тутади.