Mavzu: tarixiy ong va milliy o’zlikni anglash dialektikasi

Taqrizchi  Navoiy viloyati Navbahor tumanidagi 

 № 37-sonli maktab-internati  

tarix fani metodist  o’qituvchisi                                                        H. Hatamov   

---

 

Navoiy davlat pedagogika instituti Tarix fakulteti “Tarix” mutaxassisligi  II kurs 

magistranti Navro’zov Ikrom Nurillayevichning “Tarixiy ong va milliy o’zligini 

anglash dialektikasi” mavzusidagi magistrlik dissertatsiyasiga  

TAQRIZ 

 

Milliy  o’zligini  anglash,  qayta  yuksalish,  milliy  mustaqillik  davlatchilikning 

mustahkam  poydevorini  yaratishning  qirralaridan  biri  -milliy  tarixiy  ongni  tiklash 

orqali amalga oshirilishi mumkin.  

Tarixiy  xotira va  millatning  tarixiy  shonli  o’tmishi  har  bir  kishinmg  ijtimoiy 

ongida milliy g’urur va milliy faxrni mustahkamlaydi, o’tmish ajdodlar qahramonona 

faoliyat oldida milliy tuyg’u kuchayadi. 

Magistrant  Navro’zov  Ikrom  Nurillayevichning    ―Tarixiy  ong  va  milliy  o’zligini 

anglash  dialektikasi‖  mavzusidagi  magisrtlik    dissertasiyasi  II bob, 5 ta savol, xulosa va 

foydalanilgan adabiyotlar ro’yxatidan iborat bo’lib magistrlik dissertasiyasi hozirgi kunda tarix 

fanining dolzarb muammolaridan biri bo’lgan ish asosan tarixiy ong, tarixiy xotira va ularni milliy 

o’zlikni anglashdagi o’rniga bag’ishlangan. 

 

Tarixiy  ong  tarxiy  xotirani  jahon  svilizatsiyasi  taraqqiyoti  jarayonida  shakllanish 

bosqichlariga,  uning  o’zlikni  anglashdagi  o’rniga  qaratilgan.  Ularni  milliy  o’zlikni  anglashdagi 

o’rni  nazariy  va  amaliy  jihatdan  ko’rsatishga  harakat  qilingan.  Dissertant  mavzuni  yoritishda 

mavjud  adabiyotlardan  unumli  foydalanishga  harakat  qilgan.  Har  bir  savol  atroflicha  ochib 

berilgan.  Hamda  tarixiy  –falsafiy  nuqtai-nazaridan  qo’yilgan  muammo  tahlil  qilinib,  mustaqil 

xulosalar chiqarishga harakat qilingan.  

 

Hozirgi  kunda  tarix  fanini  o’qitish orqali o’quvchilarga  tarixiy  bilim  berish bilan  birga 

ularni  ongida  o’zligini,  milliy  o’zligini  anglashni  singdirish  dolzarb  vazifa  bo’lib  qolmoqda. 

Ushbu  dissertasiya  maktabda  tarix  darszlarini  o’tishda  zaruriy  adabiyot  sifatida  foydalanish 

mumkin.  Qaysiki,  tarix  o’qituvchisi  ushbu  dissertasiyani  o’qigan  holda  ma’lum  darajada  o’z 

nazariy  dunyoqarashini  boyitadi.  Va  tarix  darslarida  o’quvchilarda  o’zlikni  anglikni  anglashda 

metodik  adabiyot  sifatida  foydalanadi.  Bizning  fikrimizcha,  dissertasiyasi  qo’yilgan  maqsad 

amalgam oshgan hamda ilmiy asoslangan ilmiy-tadqiqot ishi deb baholash mumkin.  

 

Magistrlik dissertasiyasida ayrim imlo xatolar mavjud. Tugallangan ish sifatida himoyaga 

tavsiya etish mumkin. 

Taqrizchi 

Navoiy viloyati konchilik instituti                                                     dots. X. Raupov. 

---

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.Tarixiy ong nima-  

2.Tarixiy xotira nima- 

3. O’zlikni anglash nima- 

4. Milliy o’zlikni anglash nima- 

5.  Tarixiy  ongni  milliy  o’zlikni  anglashdning  mushtarakligi  deganda 

nimani tushunasiz- 

 

Qaysi adabiyotlardan foydalandingiz 

 Tarixiy xotirasiz kelajak yo’q asari