Mavzu: sto’ Qizcha va uyqu. Sana Ertak Maqsad

IV. Yangi mavzuni mustahkamlash Reja:

1. Podshoh va o’tinchining qizi. 3. Podshoh yer to’lada.

2. Gilam to’quvchi bilan podshoh. 4. Hunarning foydasi.

Reja asosida o’quvchilar matn yaratadilar yozganlarini o’qib beradilar.

Muhokama:

─Mashg’ulot sizga yoqdimi? ─ Mashg’ulot davomida nimalarni bilib oldingiz?

-Yana nimalarni bilishni xoxlaysiz?

V. Baholash.

Dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi va faol, bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi.

VI. Uyga vazifa: O’qib o’rganish.

4 Mavzu: Rivoyat

Sana______________ Naim Karimov

Maqsad: DTS talablari asosida bilim berish. Matn mazmunini to’liq qayta hikoyalashni o’rgatish. Oqigan asari yuzasidan mustaqil reja tuza olishni o’rgatish.

Ta’limiy: O`quvchilaarda rivoyatda keltirilgan qahramon haqida tasavvur hosil qilish. FK1 ertak va she’riy matnlarni tinglab tushuna oladi; ularni ongli, ifodali, to‘g‘ri, tez va bir daqiqada 30-35 ta so‘zni o‘qiy oladi; o‘qilgan matnlarning mazmunini tushuna oladi va mavzuga mos maqol va hikmatli so‘zlarni topa oladi;

Tarbiyaviy: Ajdodlarimiz qoldirgan komil insonga xos ijobiy sifatlarni yomon holatlardan ajrata bilishga, yaxshilikni o’ziga shior qilib olishga o’rgatish.. TK4 badiiy adabiyotda aks etgan vatanparvarlik, insonparvarlik g‘oyalarini, umuminsoniy va milliy qadriyatlar tasviridagi o‘ziga xosliklarni anglash;