Mavzu: sto’ Qizcha va uyqu. Sana Ertak Maqsad

She’rni ifodali o’qing. O’zingiz yod olgan she’rlardan aytib bering.
IV. Yangi mavzuni mustahkamlash.
Topshiriq: Qushlar haqida nimalarni bilasiz?
Taqdimot: O’quvshilar o’z fikrlarini bildiradilar. O’quvchilar o’rtoqlarini fikrlarini to’ldiradilar. O’qituvchi o’quvchilar fikrlarini umumlashtiradi.

1. 
   She’rni ifodali o’qing? 2. Qishda qushlarga qandy g`amxo`rlik qilish kerak?
   

1. Shoir qushlarning patini nimaga o‘xshatadi?
2. Qaysi qushlar sovuqda issiq o‘lkalarga uchib ketishadi?
V. Baholash.Dars yakunida umumiy ballar e’lon qilinadi bilimdon o’quvchilar rag’batlantiriladi.
VI. Uyga vazifa . She’rni yod oling.
18 Mavzu: Bo’lim yuzasidan savol va topshiriqlar.
Sana___________________ Kumush qish
Maqsad: O’quvchilarga DTS talablari asosida bilim berish. Ularni bo’lim yuzasidan olgan bilimlarini mustahkamlash.
Ta’limiy: O’quvchilarga ona tabiat haqida, uni asrab avaylash haqida bilim berish. TK3 o‘zining xato va kamchiliklarini to‘g‘ri tushunish, o‘zini nazorat qilish va xatolarini tuzatishga harakat qilish; o‘qib-o‘rganib borish orqali bilimini oshirib borish.
Tarbiyaviy: O’quvchilarni milliy an’analarimizga sodiq qilib tarbiyalash. TK6 bir kunlik xarajatlarni hisoblashni bilish.
Rivojlantiruvchi: O’quvchilarni og’zaki nutqini o’stirish. FK1 ularni tushunib, ongli ifodali (bo‘g‘inlamay sidirg‘a) o‘qiy oladi va ularning mazmunini qisqartirib, qayta aytib bera oladi;
Dars turi: Umumlashtiruvchi dars.
Dars Metodi: Savol-javob test.
Jihozi: Mavzuga doir ko’rgazma, test variantlari.
Darsning borishi.
I.Tashkiliy qism: a) Salomlashish, davomotni aniqlash, tozalikni tekshirish.
b)Manaviyat daqiqasini o’tkazish Kun yangiligi.
d) ingliz tili daqiqasi; O’rganilgan so’zlarni takrorlash.