Mavzu: Planimetriyani o’rgatishda takrorlash texnologiyasini tashkil etish. Tayyorladi : Meyliyeva Shahrizoda

2. NUR

• 
  2. NUR
  
• 
  Bir tomoni chegaralangan to'g'ri chiziq nur deyiladi.
  
• 
  3. KESMA - Ikki tomoni chegaralangan to'g'ri chiziq kesma deyiladi.
  
• 
  4. UCHBURCHAK- 3 ta uchi (burchak) va 3 tomoni bo'lgan eng oddiy ko'pburchak; uch nuqta bilan chegaralangan tekislikning bir qismi va bu nuqtalarni juftlik bilan bog'laydigan uchta chiziq segmenti.
  
• 
  5. KVADRAT - barcha burchaklari to'g'ri bo'lgan muntazam to'rtburchak yoki romb yoki barcha tomonlari va burchaklari teng bo'lgan parallelogramm.
  
• 
  6. TO'RTBURCHAK - barcha burchaklari toʻgʻri (90 gradusga teng) boʻlgan parallelogramm.
  
• 
  7. ROMB - barcha tomonlari teng parallelogramm. To'g'ri burchakli romb kvadrat deb ataladi.
  
• 
  8. TRAPETSIYA- qarama-qarshi tomonlari parallel bo'lgan aniq bir juft to'rtburchak.
  
• 
  

Darsda o'qituvchi takrorlash texnologiyasidan foydalangan holda o'quvchilarga yangi ma'lumotlarni oldingi egallangan bilimlarga bog'lab tushuntiradi.Bunda o'quvchilar jamoasi 6 ta kishidan iborat bo'lgan kichik guruhlarga bo'linadi.Dars davomida o'qtuvchi har bir guruhga oldindan tayyorlangan o'tilgan mavzular va yangi mavzular birlashmasiga oid umumlashtiruvchi tezkor savol- javoblar bera boshlaydi.Bundan tashqari o'qtuvchi o'quvchilarning shu vaqtgacha egallagan bilimlarini esga tushirish uchun barcha ma'lumotlarni takrorlash orqali har bir guruhga bittadan egallangan bilimlarni umumlashtiruvchi tarqatma materiallar (masalan,qiziqarli krasvordlar yoki turlicha qiziqarli vazifalar va takrorlash uchun testlar ) beradi .

• 
  Darsda o'qituvchi takrorlash texnologiyasidan foydalangan holda o'quvchilarga yangi ma'lumotlarni oldingi egallangan bilimlarga bog'lab tushuntiradi.Bunda o'quvchilar jamoasi 6 ta kishidan iborat bo'lgan kichik guruhlarga bo'linadi.Dars davomida o'qtuvchi har bir guruhga oldindan tayyorlangan o'tilgan mavzular va yangi mavzular birlashmasiga oid umumlashtiruvchi tezkor savol- javoblar bera boshlaydi.Bundan tashqari o'qtuvchi o'quvchilarning shu vaqtgacha egallagan bilimlarini esga tushirish uchun barcha ma'lumotlarni takrorlash orqali har bir guruhga bittadan egallangan bilimlarni umumlashtiruvchi tarqatma materiallar (masalan,qiziqarli krasvordlar yoki turlicha qiziqarli vazifalar va takrorlash uchun testlar ) beradi .
  
• 
  Masalan :
  
• 
  1.Nuqtalar o'rniga kerakli jumlani qo'ying!
  
• 
  1) Tekislikda ikki nuqta orqali ......... to'g'ri chiziq o'tkazish mumkin.
  
• 
  2. Quyidagi jumlalarning xatosini toping!
  
• 
  1) Tekislikdagi ixtiyoriy ikki to'g'ri chiziq faqat 2 ta umumiy nuqtaga ega bo'ladi.