Mavzu: Pifagor teoremasi

Anatatsiya
Matematika fanlar ichra shoh
Uning sirlaridan bo’lingiz ogoh.


MAVZU: Markaziy simmetriya va uning xossalari
Texnologik xarita

Мavzu	Markaziy simmetriya va uning xossalari
Maqsad, vazifalar	a) ta’limiy: nuqtaga nisbatan simmetriya, simmetriya markazi, markaziy simmetriya va uning xossalari haqida tushuncha berish ; b) tarbiyaviy: egallangan bilim bir daraxt bo’lsa, uning mevasidan kuni kelganda bahramand bo’lish, bilim doim umr foydasi ekanini bilish, ilm ahli hisoblangan buyuk allomalarimizga hurmat ruhida tarbiyalash; c) rivojlantiruvchi: o’quvchilarni mustaqil fikrlash, o’z fikrlarini aniq, ravshan, tushunsrli bayon qila olish, baxslashish, munozara qilish, o’zgalar fikrini hurmat qilish qobiliyatlarini rivojlantirish. Vazifalar: O‘quvchilarda mavzuga nisbatan qiziqish uyg‘otiladi, ular mavzu asosida kerakli bilim va ko‘nikmalarga ega bo‘ladilar. Mavzuga oid tarqatilgan topshiriqlarni yakka va guruh holatida o‘rganib, o‘zlashtirishga erishadilar. Suhbat-muhokama orqali o‘quvchilarning yangi mavzuni qay darajada o‘zlashtirganligi nazorat qilinadi, ularning bilimi baholanadi.
O‘quv jarayonining mazmuni	Teorema: Nuqtaga nisbatan simmetrik shakllarda mos nuqtalar orasidagi masofalar teng.
O‘quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi	Uslub: kichik guruhlarda ishlash, “Aqliy hujum” da – bitta muammo, matematik atamalar o’yini. Shakl: nazariy va amaliy mashg’ulot. Vosita: darslik, “O’yla, izla, top” deb nomlangan varaqchalar, test topshiriqlari, o’quvchilarni rag’batlantirish uchun geometrik shakllar, testning ochqich kaliti. kodoskop