Мавзу: Педагогнинг илмий-инновацион фаолиятини ривожлантириш

4. Мақола материалининг тақдимоти қандай бўлиши керак?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Мақола дизайнининг техник томони нималарни ўз ичига олади?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Илмий мақолаларни чоп эттириш тартиблари қандай?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Топшириқ: Инновацион технологиялардан фойдаланиш тажрибаси асосида Scopus, ScienceDirect, Web of Sience ҳалқаро журналлар учун илмий мақолалар тайёрлаш.
Назарий маълумот
Амалий ишнинг бу шакли дастурни ўрганишнинг якуний босқичидир. Илмий нашр тадқиқотчи фаолиятининг асосий натижасидир. Илмий нашрдан кўзланган асосий мақсад -муаллиф асарини бошқа тадқиқотчиларга тақдим этиш ва унинг танланган тадқиқот соҳасидаги устуворлигини кўрсатиш, бунда инновацион педагогик технологияларни ўзлаштириш соҳасида янги ўқув натижаларига эришишдир.
Курс иштирокчилари айтиб ўтилган мавзу бўйича мақола ёзишлари керак бўлади. Тезислар одатда ўз ичига олган қисқа нашрлардир. 1-2 саҳифалар, натижада улар натижаларни тўғри акс эттиришга ёки уларни муҳокама қилишга имкон бермайди ва илмий дунёга катта қизиқиш билдирмайди. Яхши мақола ёзиш учун илмий нашр учун умумий режа тузиш меъёрларига ва илмий нутқ услуби талабларига амал қилиш керак. Бу ўқувчилар томонидан маълумотларни аниқ идрок этиш ва баҳолашни таъминлайди. Илмий услубнинг асосий хусусиятлари: мантиқий, аниқ, объектив.