Mavzu: pedagogik takt va taktika

ANDIJON MASHINASOZLIK INSTITUTI TRANSPORT VA LOGISTIKA FAKULTETI YEUTT KASB TA'LIMI 244 - GURUH TALABASI SOHIBOVA OLTINOYNING PEDAGOGIK KONFLIKTALOGIYA FANIDAN MUSTAQIL ISHI

MAVZU: PEDAGOGIK TAKT VA TAKTIKA.

• 
  Reja
  
• 
  I. Kirish.
  
• 
  II. Asosiy qism.
  

1.Pedagogik takt va taktika haqida tushuncha.

2 Pedagogoik taktni shakllantirish omollari.

3 Pedagogik odob haqida tushuncha.

• 
  III. Xulosa.
  
• 
  IV. Foydalanilgan adabiyotlar.
  

1. 
   Kirish.
   

Pedagogik jarayon uziga xos murakkab ijobiy tuzolma bo'lib, shaxslararo aloqani doimiy jarayonidan iborat. Albatta bu jarayon ikki sub'ekt orasidagi aloqalarni ijobiy shakl doirasidan chetga chiqish xolatlarini xam kuzatadi.

Pedagogik jarayonda shaxslar aro munosabatlarning kesishuvi natijasi sifatida konfliktning yuzaga kelishi kuzatiladi. Xo'sh konflikt o'zi nima? Konfliktni yuzaga kelish sabab va oqibatlarini o'rganuvchi fan bu konfliktologiya deb atalib, lotincha “ konflictus" to'qnashuv degan ma'noni bildiradi. Fan nuqtai nazaridan ilk marotaba konfliktni ilmiy o'rganish davlat , jamiyat davlat a'zolari xamda alohida ijtimoiy guruhlar to'qnashuvini o'rganishdan boshlangan. Konfliktologiya XX asrning yarmidan shakllana boshlagan. Bu fanninga maqsad esa – konfliktlar va ilarning kelib chiqish sabablari ularni bartaraf etish yo'llari va pedagogik jarauondagi konfliklarni oldini olish yo'llarini o'rganish tamoyillarni ishlab chiqish va amaliyotga tadbiq etishdan iborat xisoblanadi.

2. 
   Asosiy qism.
   

Pedagogik konfliktologiya tizimida takt tushunchasi mavjud bo'lib, uni quidagicha izoxlash mumkin.

O'qituvchi va o'quvchi muomalasi jarayonida xissiyotning 2 tomoni ya'ni ijobiy va salbiy tomoni namoyon bo'ladi. O'z munosabatlarida ijobiy xissiyotlarga asoslanishi intilishi qobiliyati katta tarbiyaviy samara beradi. Salbiy xissiy xolatlarni o'qituvchi maqsad qilib olmaydi. Ijobiy xissiy samaradorlikka erishishi vaqtincha salbiy vaziyat bo'lshi mumkin. Masalan, xurmatni yo'qotib qo'yishdan qo'rqish, xayajonlanish va xakazo. Tajribalarni ko'rsatishicha pedagogik takt o'qituvchiga bolalar bilan ruxiy aloqaga va xissiy muomalaga asoslangan bo'ladi. Quida esa biz takt xaqida yanada kengroq manoda tushunchalarga ega bo’lamiz.

1.