Mavzu: O’quvchilarga rangli metallar va ularni qotishmalarini mexanik xossalarini o’rgatish usullari

Mavzu: O’quvchilarga rangli metallar va ularni qotishmalarini mexanik xossalarini o’rgatish usullari.
Kirish……………………………………………………………………...2
I-Bob. Rangli metallar haqida umumiy ma’lumotlar………………………8
1.1. Rangli metal turlari va olinishi haqida tushuncha………………....8
1.2. Rangli metal qotishmalarining mexanik xossalarini o’zgartirish....23
1.3. Rangli metalllarning ishlab chiqarishda ishlatilishi….29.
II -BOB. PEDAGOGIKA, PSIXOLOGIYA VA METODIKA QISMI …...30
2.1. Ta’lim jarayonida o‘quv-uslubiy majmualardan foydalanish tartibi va unga …………………………………………………………………….30
qo‘yiladigan talablar.
2.2. Mutaxassislik fanlarini o‘qitishda interfaol texnologiyalar….…33
2.3. Taqvim mavzuiy reja, dars ishlanmasi……………………………42
UMUMIY XULOSA VA TAVSIYALAR………………………….……57
Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati…………………………………....61
Kirish.
Umum o’rta ta’lim maktablarida o’qitilayotgan mehnat ta’limi fani boshqa majburiy fanlar qatorida yosh avlodni umum mehnat ko’nikmalari va o’quv mahoratlarini shakllantirishda muhim ahamiyat kasb etadi. Yosh avlodga o’qitilayotgan mehnat ta’limi fanini amaliy saviyasini oshirish uchun mehnat ta’limini barcha yo’nalishlari bo’yicha milliylikka asoslangan o’quv darsturi va darsliklarini tuzib yaratish, muvofiq o’quv moddiy bazalari tashkil qilish, ta’lim jarayoniga yangi pedagog va axborot texnologiyalarini qo`llash zarur bo’ladi. Milliylik asosidagi darsliklarini yangi avlodini yaratish uchun sobiq ittifoq davridagilarni ham hisoblab hozirgacha mavjud o’quv darsliklarini uslubiy tahlil qilib, ushbu mavjud o’quv darsliklarini muallifalarini yangi milliylik ruhi bilan sug’orilgan darsliklar haqidagi fikr mulohazalarini hisobga olib tarixiy ilmiy uslubiy manbalar barcha turdagi enseklopediyalar va mavjud darsliklardan uslubiy o’zgartishli didaktik joylashtirish orqali foydalanish kerak bo’ladi.
Umum o’rta ta’lim maktablarining 6-sinflariga mo’ljallangan mehnat ta’limini metallarga ishlov berish texnologiyasi yo’nalishi bo’yicha bo’lgan ushbu o’quv darsligini mavjud darsliklardan farqli o’laroq tarixiy va enseklopediyalar manbalardan didaktik o’zgartishlar orqali foydalanib, oldingi darslik mualliflarini uslubiy ko’rsatma va fikrlarini inobatga olgan holda milliylik asosida yaratildi.