Mavzu: O’qituvchilarda kreativ yondoshuv asosida tadqiqotchilik layoqatini rivojlantirish va o’quv faoliyatini ilmiy tashkil etish

Давлат таълим стандартлари-
 
умумий ўрта, ўрта махсус, касб-
ҳунар ва олий таълим мазмунига
ҳамда сифатига қўйиладиган
талабларни белгилайдиган меъёрий 
ҳужжат. 

---

•
Фқув режаси
-
меъёрий ҳужжат бўлиб,
унда ҳар бир ўқув предметининг
мазмуни очиб берилади ва ўқув йили 
давомида ўзлаштирилиши зарур бўлган 
билим, кўникма ва малакалар ҳажми 
кўрсатиб берилади.
•
Фқув режаси деб-
ўқитиладиган фанлар, 
ўқитиш учун ажратилган соатлар ва ўқув 
йилининг тузилишини белгилаб берувчи 
давлат ҳужжатига айтилади. 

---

Дарслик
Фқув жараёнининг зарур қисмидир. Кўп 
вақтлардан бери у ўқитишнинг энг муҳим 
воситаси ҳисобланади. Ҳар бир ўқув 
фанининг мазмуни дарсликда батафсил 
ёритилади. Дарслик тегишли фанга оид 
илмий билим асосларини дастурга ва 
дидактика талабларига мувофиқ равишда 
баён қилувчи китобдир.

---

Фқув дастури
– муайян ўқув фани
бўйича билим, кўникма ва малакалар
мазмунини, умумий вақтни муҳим
билимларни ўрганилиши бўйича
тақсимлаш, мавзуларнинг кетма-
кетлигини белгилаш ҳамда уларнинг 
ўрганилиш даражасини ёритувчи 
меъёрий ҳужжат.
Фқув дастури
- 
Ҳар бир ўқув фани учун ўқув 
дастури тузилади. Фқув дастури ўқув режаси 
асосида ишлаб чиқилади.

---

•
Муаллифлик ўқув дастурлари
–
•
1) Укувчиларнинг эҳтиёж, қизиқиш,
хоҳиш-истакларини инобатга олган ҳолда
ўқув модули (фани) доирасида муайян
мавзу (масала)ни чуқур ўрганиш ёки
маълум муаммонинг ечимини топишга
•
йўналтирилган ўқув дастури. 

---

•
2) ўқув дастурларининг бир тури
•
Одатда муаллифлик ўқув дастурларидан
•
Фқувчиларнинг эркин танлови бўйича 
(мажбурий ёки махсус) курслар ташкил 
этишда, тўгараклар, илмий жамиятлар, “Фан 
клублари”, техник ва бадиий ижодиёт 
марказлари фаолиятида самарали 
қўлланилади.
•
Қолаверса, ўқув фанининг мазмунини 
шакллантиришда ҳар бир педагог 
15
фоиз
миқдорда ижодий ёндашган ҳолда унга
ўзгартириш киритиш имкониятига эга.

---

Эътиборингиз учун 
раҳмат.