Mavzu: Ona tili darslarida Uyushiq bo‘lakli gaplarni o‘quvchilarga o‘rgatish

---

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI 
 OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
 
QARSHI DAVLAT UNIVERSITETI
 
PEDAGOGIKA FAKULTETI 
 
Boshlang’ich ta’lim va sport tarbiyaviy ish
yo’nalishi 3-kurs talabasi Bozorova Maftunaning 
“Ona tili darslarida Uyushiq bo‘lakli gaplarni o‘quvchilarga 
o‘rgatish” mavzusidagi 
 
 
 
 
 
 
 
Qarshi-2016 

---

 
 
 
 
 
Bo‘lajak o‘qituvchi oldiga oldida til qoidalari va qonuniyatlarini yaxshi 
bilish, kasbga oid fan asoslari bilan atroflicha tanishish, o‘zlashtirish talabi 
qo‘yilgan. Bu talab “Davlat tili haqida”gi, “Ta’lim to‘g‘risida”gi, “Kadrlar 
tayyorlash miliy dasturi haqida”gi Qonunlar, qolaversa Davlat ta’lim standartlarida 
aniq va ravshan belgilab qo‘yilgan. Chunki til qoidalarini yaxshi tushunish va 
bo‘lajak o‘qituvchiga ravon va to‘g‘ri, mustaqil fikrlash imkoniyatlarini keng 
ochadi. “Biz ajdodlardan avlodlarga o’tib kelayotgan bebaho vorislari sifatida ona 
tilimizni asrab-avaylashimiz, uni boyitish, nufuzini yanada oshirish ustida doimiy 
ishlashimiz zarur”
1
.
O‘quvchilarning savodxonligini oshirish ularning bilim ko‘lamini 
chuqurlashtirishimizda asosiy omil bo‘ladi. Yana shuni alohida ta’kidlash lozimki, 
boshlang‘ich sinf o‘quvchilariga uyushiq bo‘lakli gaplarni o‘rgatish orqali ularning 
og‘zaki va yozma nutqi shakllantiriladi.
O‘mumiy o‘rta ta’limning davlat ta’lim standarti asosida tuzilgan maxsus 
o‘quv dasturining asosiy talablaridan biri o‘quvchilarning og‘zaki va yozma 
nutqini o‘stirish, bilish faolligini oshirishdir. Bularni amalga oshirish uchun 
o‘quvchilarni til hodisalari haqida o‘ylashga, fikrlashga, mulohaza qilishga 
muhokama yuritishga, xulosa chiqarishga o‘rgatadigan samarali metod va 
usullardan foydalanish talab etiladi. Yangi mavzuni tushuntirishda til materialini 
1
Karimov I.A. Yuksak ma‘naviyat-engilmas kuch. T., Ma‘naviyat, 2008, 87-bet.