Mavzu: Milliy ma’naviyatimizda xalq hokimiyatchiligiga munosabat. Reja

Mavzuning ilmiy o`rganganlik darajasi.
Ma`naviyatning mazmun-moxiyatini,ununing inson va jamiyat hayotida tutkan o`rni,ma`naviyatni yuksaltirish mezonlarini, ma`naviy taxdidlarva ularning salbiy oqibatlarini yoritishga bog`ishlangan ko`plab ilmiy moqolalar,risola va monogradiyalar mustaqillik yilarida chop qilindi.
Ular quyidagilar.
Sh.Rizaev, G.Qarieva, T.Tog`aev¹, Q.Nazarov,² T.Beknazarov,³ A.Roxmonov,⁴ A.Erkaev,⁵ Abdulla Avloniy,⁶ Z. Ismoyilova,⁷ Safo Ochil,⁸ I. Xo`jamurodov, N. Sadullaev,<sup>9</sup> T. Moxmudov,<sup>10</sup> N.Salieva va boshqalarning ishlari shular jumlasidandir.
Kurs ishning metodalogik asosi va muhim manbasi. Ishni tayorlashda O`zbekiston Respublikasi Prezidenti I.A.Karimovning asarlari metodalogik asos bo`lib xizmat qildi. Mavzuga oid ilmiy-maqolalar, risola va monografiyalar, omoviy axborat vositalari va internet materalari muhim manba bo`ldi.
Kurs ishning maqsad va vazifalari.
Ishda ma`naviyatning jamiyat va inson hayotida tutgan o`rni va ro`lini birinchi Prezident I. A. Karimov asarlari asosida atiroflicha yoritib berish asosiy maqsad xisoblanadi. Ushbu asosiy maqsaddan kelib chiquvchi vazifalar quyidagilar:
-Ma`naviy isloxatlar-demokiratik o`zgarishlarning tarkibiy qismi ekanligini yoritib berish;
-Inson ma`naviyatini yuksaltirishga xizmat qiluvchi omilarni faktik materalar asosida taxlil qilish va umumlashtirish;
-Yuksak ma`naviyatning fuqarolik jamiyatini barpo etishda muhim omil ekanligini hartomonlama chuqur o`rganish;
-Ma`naviy taxdidlar va ularning o`ziga xos ko`rinishlarini ochib berish.
Kurs ishning amaliy axamiyati.
Ishning materalaridan umumtalim maktablarida, kasb-xunar kollejlarida va akademik liseylarda,oliy o`quv yurtlarida o`quvchilar va talabalar ma`naviyat asoslari, milliy g`oya, madaniyatshunoslikva boshqa ijtimoiy-gumonitar fanlarni o`rganishda hamda ma`naviy-ma`rifiy tadbirlarda muhim manba sifatida foydalanishlari mumkin.