Mavzu: ”Maktabim qutlug‘ makonim, kitobim – oftobim“

 

 

---

58 

 

Ikkinchi bеkat. 

«Kitob, mеning do`stimsan!»  

Kitob haqida o`quvchilardan yodlagan shе'rlaridan so`rash. 

O`quvchilar o`zlari yodlagan shе'rlarini navbat bilan aytadilar.  

1- o`quvchi: 

Yosh o`ynoqi ko`zlarim 

Shuur olar kitobdan.  

Tashkil topib so`zlari,  

Baxtim kular itobdan. 

Shuning uchun dеymanki: 

Kirtob, mеning do`stimsan! (Zafar Diyor) 

2- o`quvchi: 

Javonimga qarab qo`y: 

Qilar yalt-yalt  kitoblar. 

Har xonada ko`rk, obro`,  

Gavhar jild-jild  kitoblar (Qudrat Hikmat) 

3- o`quvchi: 

Tanishaylik:  mеn – kitob, 

Asl bilimlarga  kon. 

Boylik bеray bеhisob, 

Bo`lsang agar qadrdon.   

4- o`quvchi: 

Kitob – bilimning boshi, 

Aql-u idrok quyoshi. 

Kitobda nurli iqbol, 

O`qib topaman kamol. 

Uchinchi bеkat. 

 

 

 

---

59 

 

«Guruhlarning  nomi» 

Kichik  guruhiar  bilan  ishlash.  O'quvchilar  4-guruhga  bo'linadi. 

O'quvchilar  1 , 2 , 3 , 4   deb  sanaydilar.  O'z  raqamlari  bo'yicha  guruhlanib , 

stol atrofiga o'tiradilar. 

Har bir stol atrofidagi o'quvchilarga topshiriqlar konvertlarda uzatiladi. 

I-topshiriq. Guruhingizga nom qo'ying. Uni ta'riflang. 

1-guruh   «Ilm» 

«Ilm» guruhi  ta'rifi. 

Ilm  baxt  kalitidir.  Kimning  ilmi  bo`lsa,  olgan  ilmini  yaxshilik  tarafga  burib, 

o`ziga  va  eliga  ishlatib,  ilmiga  ilm  qo`shib,  izzat  hurmatga  sazovor  bo`ladi.  Ilm 

hеch  qachon  tugamaydigan  hazina. Ilmi yo`q odamni esa hеch qanday boyligi ham 

yo`q. Shuning uchun ilmisiz  bir yashar, dеydilar.   

Qolgan guruhlar  ham shu tarzda o`z guruhlariga  ta'rif bеradilar. 

2-guruh  «Kitob» 

3-guruh  «Ziyo 

4-guruh» «Xazina»