Mavzu. Kimyoviy tola va iplarni o`rganish metodikasi. Reja Kirish

Faoliyat mazmuni

Ta’lim beruvchi	Ta’lim oluvchilar
Tayyorgarlik bosqichi	Ma’ruza mavzulari, ma’ruzaga tayyorlanish uchun tavsiya etilayotgan adabiyotlar ro’yxatini beradi. Ma’ruzachilarga mavzularni berishni, taqrizchilar va opponentlarni aniqlashni tashkillashtiradi. Ma’ruzachilarga tanlangan mavzu bo’yicha referat rejasini batafsil tuzish topshirig’ini beradi, maslahat beradi, olib boruvchi, taqrizchi, ekspertlar vazifasini va ma’ruza qilishga ajratilgan vaqt, baholash ko’rsatkichlari va maezonlari bilan tanishtiradi. Barcha talabalarga ma’ruza va qo’shimcha materiallar mazmunini o’rganib chiqish va savollar tuzish topshirig’ini beradi. Ma’ruzachilar bilan ma’ruza qilish uslubi va tuzilishini muhokama qiladi, ma’ruza mazmuniga o’zgartirishlar kiritadi	Ma’ruzachilar mavzuni tanlaydilar va rejasini tuzadilar. Qolganlar ma’ruza va qo’shimcha materiallar mazmunini o’rganadilar, ma’ruzachilarga o’zgartirishlar, to’ldirishlar kiritadilar. Referat yozadilar, ko’rgazmali materiallar tayyorlaydilar
1. Mavzuga kirish – 5 daqiqa	1.1. O’quv mashg’ulotining mavzusi, maqsadi, ko’zlanayotgan natijalar va uni o’tkazish rejasini ma’lum qiladi. Olib boruvchini tanishtiradi; 1.2. Bilimlarni faollashtirish uchun diqqatni jalb qiluvchi savollar beriladi, tezkor so’rov o’tkazadi; 1.3. Ishga ajratilgan vaqt, munozara o’tkazish qoidalari (ilova), baholash ko’rsatkichlari va mezonlari bilan tanishtiradi (ilova);	Diqqat bilan tinglaydilar, yozib oladilar va javob beradilar Ishga ajratilgan vaqt, munozara o’tkazish qoidalari, baholash ko’rsatkichlari va mezonlari bilan tanishadilar