Mavzu: Kesmani teng ikkiga bo’lish Darsning maqsadi: Ta’limiy

Baholash:

Uyga vazifa: Mustahkamlash

Mavzu:Geometrik masalalar yechish bosqichlari

Darsning maqsadi:

4. 
   Ta’limiy: Kesmani teng ikkiga bo’lishni bilish
   
5. 
   Tarbiyaviy: O’quvchilarda tabiatga mehr uyg’otish, ona vatanni sevishga da’vat etish
   
6. 
   Rivojlantiruvchi: O`quvchilarning fazoviy tushunchalarini kengaytirish, ularni mustaqil fikrlashga o’rgatish.
   

Kommunikativ kompetensiya:

matematikaga oid atamalarning ma’nosini tushunib, to‘g‘ri o‘qiy olish;

Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi:

guruhda ishlash faoliyatini tashkil etish;

Milliy va umummadaniy kompetensiya:

matematika umumbashariy madaniyatning bir qismi ekanligini tushunish;

Dars turi: yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi

Darsda foydalanilgan metodlar: an’anaviy, interfaol

Dars jihozi: darslik, konspekt, ko’rgazmali qurollar, chizg’ich, sirkul

Tashkiliy qism:

5. 
   Salomlashish
   
6. 
   Navbatchi axborotini tinglash
   
7. 
   O’tilgan mavzu yuzasidan savol-javob.
   
8. 
   Uy vazifasini tekshirish
   

Asosiy qism