Mavzu: Jahon mamalakatlari ta’lim tizimida maktabgacha ta’limning tutgan o’rni

Xitoy ta’lim tizimida maktabgacha ta’limning tutgan o’rni.

• Xitoy xalq bolalar bog'chasining rivojlanish tarixida yosh bolalarni tarbiyalashning milliy tizimini uslubiy asoslash bilan bog'liq muhim fikrlarni ajratib ko'rsatish mumkin. Ular birinchi navbatda taniqli o'qituvchilarning g'oyalariga asoslangan. Ular orasida maktabgacha yoshdagi bolalarning keng ko'lamli ko'nikmalari, ko'nikmalari, bilimlari, qiziqishlari, axloqiy, jismoniy fazilatlarini ta'kidlagan Chjan Xue ham bor. Jan Zonglin turli xil bolalar faoliyatini tarbiyalashga keng kiritilishini ta'kidladi. Tao Shinji ko'plab tadqiqotlarni sarhisob qildi va bolalar bog'chasi dasturlari bolaning tabiiy xususiyatlariga mos kelishi kerak degan xulosaga keldi va bu yoshdagi ta'limning mazmuni bolani o'rab turgan hayotdir.
• Xitoyda maktabgacha ta'lim holatini tahlil qilish shuni ko'rsatadiki, Xitoy maktabgacha ta'lim tizimi barqaror rivojlanmoqda. Davlat darajasida qabul qilingan hujjatlar ("bolalar bog'chalarini boshqarish qoidalari", "bolalar bog'chalarida ishlash tartibi" va boshqalar) tufayli bolalar bog'chalarini boshqarish ilmiy va tizimlashtirilgan asosga qo'yildi. Maktabgacha ta'limni yanada takomillashtirish istiqbollari xususiy bolalar bog'chalarining keng tarmog'ini tashkil etish, bolalar muassasalarida turli xil dasturlar va o'zgaruvchan bog'larda maktabgacha ta'lim olish imkoniyatlaridan malakali foydalanish bilan bog'liq. Shunday qilib, XXRning maktabgacha ta'lim tizimi moslashuvchan, xilma-xil bo'lishi, ortib borayotgan ijtimoiy talablarga javob berishi kerak va xorijiy tajriba Xitoy maktabgacha ta'limini modernizatsiya qilish uchun yaxshi rag'bat bo'ladi.

AQSH ta’lim tizimida maktabgacha ta’lim.

• Bolalarni Amerikada maktabga tayyorlashning asosiy maqsadi ularning qobiliyatlarini rivojlantirish va bilim olishga qiziqishni uyg'otishdir. Mashg'ulotlar (musiqa, modellashtirish, sport), qoida tariqasida, o'ynoqi shaklda olib boriladi, bolalar yozishni va o'qishni yaxshi o'ynaydilar.
• Ota-onalarga bolalar bog'chalari, bolalar bog'chalari va davlat yoki xususiy tipdagi maktabgacha markazlar kabi maktabgacha ta'lim muassasalarini tanlash taklif etiladi.
• AQShda rus bolalari uchun bir nechta xususiy bolalar bog'chalari mavjud bo'lib, ularda 2 yoshdan bolalar qabul qilinadi.