Mavzu: Ikki xonali sonlarni ayirish

Darsning maqsadi:

. Dars turi: Bilim,ko‘nikma va malakalarni rivojlantiruvchi dars

• Dars metodlari: Suhbat, “Tezkor javob”,”Topqirlar” ”Bilimimini sinayman”ta’limiyo‘yinlari,” Charxpalak”,“Venn diagrammasi”metodlari,

“Teskari piramida” texnologoiyasi.

• Dars jihozlari: Mavzuga oid multimediali ilovalar, slaydlar, fe’l yasovchi qo‘shimchalar yozilgan jadval.

Past o‘zlashtiruvchi o‘quvchilarga individual psixologik yondashuv amalga oshiriladi.

Darsning borishi:

• Salomlashish.
• Davomatni aniqlash.
• O‘quvchilarni darsga hozirlash

I.Tashkiliy qism.

Darsning bosqich-lari	I	II	III	IV	V	VI
Davo-miyligi	5	8	15	12	3	2

I.TASHKILIY QISM.

DARSNING SHIORI: Biz nimaiki qilmaylik, Barchasi zarur kerak, Bilim egallash uchun Tinimsiz o‘qish kerak.

Aprel oyida qanday muhim sanalarni bilasiz?

• Aprel oyida qanday muhim sanalarni bilasiz?
• Fe’l deb nimaga aytiladi?
• Fe’llarga misollar keltiring.

TEZKOR JAVOB:

II. O‘tgan mavzuni takrorlash “Charxpalak” metodi yordamida so’z turkumlariga tavsif bering

Uyga berilgan 307-mashq tahlili.

• Uyga berilgan 307-mashq tahlili.
• Nuqtalar o‘rniga fe’l yasovchi
• qo‘shimchalarning mosini qo’yib, so‘zlarni ko chiring.
• Fe’l yasovchi qo‘shimchalarni belgilang.
• Shar+illa, soz+la, shod+lan, o‘t+la, oq+la, tinch+lan, zavq+lan,chir+illa, viz+illa, bir+lash, ov+la.
• Fe’llar qaysi so‘z turkumlaridan yasalgan?