Mavzu: Geometrk jismlar va ularning proyeksiyalari

O`quvchilar mustaqil ishlari.
O`quvchilar doskadagi bajarilgan: Ajraladigan birikmalarga doir chizmalarni daftarlarga mustaqil bajaradilar. O`qituvchi parta oralab, o`quvchilarga individual yordam beradi va yaxshi bajargan o`quvchilarni rag`batlantiradi.
Uyga vazifa.	Darsda faol qatnashgan o`quvchilar rag`batlantiriladi. Baholar kundalik daftar va jurnalga qo`yiladi. Uyga vazifa darslikdagi 23.2 – chizmadagi birikmani bajarish.
Tashkiliy qism 3 daqiqa. O`tilgan mavzuni so`rash 8 daqiqa. Yangi mavzu bayoni 15 daqiqa. yangiMustaqil ishlar 12 daqiqa. Dars yakuni va o’quvchilarni baholash 5 daqiqa Uyga vazifa berish 2 daqiqa.

Mavzu: Ajraladigan va ajralmaydigan birikmalar.
Dars turi: An’anaviy dars.
Ta’limiy maqsad: DTS ga mos BKM larni shakllantirish. Ajraladigan va ajralmaydigan birikmalar haqida umumiy tushuncha, to`liq ma’lumotga ega bo`lish va ular haqidagi bilim, ko`nikmalar hosil qilish.
Tarbiyaviy maqsad:O`quvchilarni chizmalarga bo`lgan qiziqishlarni oshirish. Berilgan bilimlar asosida chizmalarni chizish va ularning tasavvurlarini tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi maqsad: O`quvchilarni bilim, ko`nikma va chizish qobiliyatlarini rivojlantirish. Ajraladigan va ajralmaydigan birikmalar hosil qilish. Chizma bajarishda chizmachilak asbob-uskunalaridan unumli foydalanish malakasini oshirish.
Dars jihozi:

1. 
   Sinf doskasi, chizmachilik asboblari, texnik vositalar, mavzuga oid ko`rgazmalar va birikmalar.
   
2. 
   O’quvchi uchun; Daftar, chizmachilik o’quv qurollari.
   

Dars tipi: Aralash metodi. Amaliy ishlash, ko`rgazmali, aqliy hujum.
Dars bosqichlari:

1. 
   Tashkiliy qism 3 daqiqa.
   
2. 
   O`tilgan mavzuni so`rash 8 daqiqa.
   
3. 
   Yangi mavzu bayoni 15 daqiqa.
   
4. 
   Yangi mavzuni mustahkamlash va mustaqil ishlar 12 daqiqa.
   
5. 
   Dars yakuni va o’quvchilarni baholash 5 daqiqa
   
6. 
   Uyga vazifa berish 2 daqiqa.
   

Darsning borishi.