|
Ta'sir haqida
Keling, globallashuv ta'lim jarayonlariga qanday ta'sir qilishini ko'rib chiqaylik. Va bizga aniq ma'lumot manbai kerak. Moskvadagi ta'lim departamentining sayti shunday ishladi. Unda juda ko'p qiziqarli ma'lumotlar mavjud. Xulosa qilib aytganda, dunyoda kadrlar resurslari korxonalar raqobatbardoshligining yangi parametri sifatida tan olinayotgan tendentsiya mavjud. Xizmatlar va tovarlar sifatini oshirish, hayot aylanishini qisqartirish va diversifikatsiya qilish, muammolarni hal qilishda yaxlit yondashuv - bularning barchasini bilimli va malakali kadrlarsiz amalga oshirish mumkin emas. Bundan tashqari, ba'zi korxonalar allaqachon tayyorlangan mutaxassislarni olishni kutsalar, boshqalari qobiliyat va bilimga ega bo'lgan odamlarni ishga yollashga, keyin esa ularni kerakli malaka darajasiga olib chiqishga umid qiladilar.
Bundan tashqari, globallashuv jarayonlari yana bir qator afzalliklarga ega. Misol uchun, agar siz Moskvadagi ta'lim departamentining veb-saytiga tashrif buyursangiz, farzandingizni bolalar bog'chasiga shaxsan kiritishingiz shart emasligidan xursand bo'lishingiz mumkin / Olimpiada natijalarini ko'ring / kasb-hunar maktabiga murojaat qiling / bilib oling. talabaning davomati. Bularning barchasi uning tarmoq resursi orqali amalga oshirilishi mumkin. Qabul qiling, bu byurokratik qog'ozbozlikni sezilarli darajada engillashtiradi va vaqtni tejaydi.
Shunday qilib, o'rganish uchun ko'proq vaqt qoladi. Shuningdek, axborot tizimlari odamlarni uzluksiz o'qitish imkonini beradi. Shu munosabat bilan, inson oladigan ta'lim sifatini baholash dolzarb bo'lib qoladi. Bu erda ma'lum bir muammo bor. Ko'pincha, qisqa muddatda o'qitish samaradorligini baholash mumkin emas, chunki ta'sir kamdan-kam hollarda yuzaga keladigan foyda keltirmaydigan operatsiyalar bilan bog'liq bo'lishi mumkin va natijalarning yig'indisi ko'pincha topiladi, bu esa kerakli doirani yaqinlashtirishga yordam beradi.
Nima bo'ldi?
Ta’limning globallashuv jarayoni odamlarning tayyorlanish darajasini, ularning texnik, ilmiy va innovatsion salohiyatini oshirishga qarab bormoqda. Zamonaviy ta'lim tizimi mehnat bozori tomonidan qo'yilayotgan talablarning o'zgarishini doimiy ravishda kuzatib borishi kerak. Ya'ni, siz butun umr ta'lim olishingiz kerak bo'lishiga tayyorgarlik ko'rishingiz kerak. Bu juda ko'p foydali ko'nikmalarni talab qiladi, ular orasida yangi bilimlarni idrok etish, inqirozli vaziyatlarni hal qilish, muayyan boshqaruv momentlari.
Uzluksiz ta'lim g'oyasi ish beruvchilar doiralarida qo'llab-quvvatlandi. Ya'ni, ular insonning umrbod ta'lim olish imkoniyatlariga ega bo'lishi kerak degan fikrga qo'shilishdi. Va haqiqatan ham, nafaqaxo'rlarning ozgina ekzotik universitetlarini esga olish kerak va o'zgarishlar qaytarib bo'lmaydiganligi ayon bo'ladi. Globallashuv tobora kuchli ta'sir ko'rsatmoqda va ta'lim ham bundan mustasno emas. Siz butun umr o'rganishingiz kerak bo'ladi.
Hozirgi vaziyat qanday?
Davlat tomonidan taklif etilayotgan ta'lim asta-sekin o'z rolini yo'qotayotganiga qaramay, ta'lim jarayonida radikal siljish va erkinlikka erishish, aslida, deklarativdir. Albatta, globallashuvning sezilarli tendentsiyasi mavjud. Olayotgan bilim, ko‘nikma va malakalar sifatini oshirish imkonini beruvchi ta’lim xizmatlarining yangi bozori shakllanmoqda. Shu bilan birga, davlatning roli fuqarolardan soliq yig'ish va keyinchalik ularni ta'lim jarayoni ehtiyojlariga taqsimlashda moliyaviy donor sifatida harakat qilish uchun tobora kamayib bormoqda. Va bu ajablanarli emas va hozirgi tendentsiyaga mos keladi.
Keng ommani tarbiyalash nafaqat alohida ishlab chiqaruvchilar, balki butun milliy iqtisodiyotlar uchun muhim omil hisoblanadi. Bunday vaziyatda hamma eng yaxshi shartnomaga ega bo'lishdan manfaatdor. Shu sababli, hozirgi vaqtda moliyaviy resurslarni taqsimlash va ta'lim muassasalari faoliyatining samaradorligi bo'yicha faol masalalar mavjud. Shu bilan birga, har qanday yo'nalishdagi harakat bepul ta'lim olish kafolatlarini saqlab qolishi aniq. Shu bilan birga, barcha mavjud imkoniyatlar haqida ma’lumotni keng tarqatish zarur. Axir, biror narsaning mavjudligi etarli emas, bu haqda ular ham bilishlari kerak. Oddiy fuqarolarning uzluksiz o'rganishga bo'lgan ishtiyoqi juda zaifligini ham ta'kidlash kerak. Afsuski, ko'pincha shuni ta'kidlash kerakki, zararli o'yin-kulgilar (televizor, sigaret, spirtli ichimliklar) odamni ratsionallik nuqtai nazaridan yaxshilashdan ko'ra ko'proq uchraydi.
Do'stlaringiz bilan baham: |
