Mavzu: “Eng ulug’ maqsad.” Maqsadlar: Ta’limiy

Tarbiyaviy maqsad: O’quvchilarga bebaho boylik bo’lmish ilmu ma’rifat, ta’lim va tarbiyani inson kamoloti va millat ravnaqining eng asosiy sharti ekanligini tushunish.

Rivojlantiruvchi: O’quvchilarda ibratli fazilatlarni shakllantirish.
Dars jarayoni va uning boshqichlari
Ishning nomi	Bajariladigan ishlar mazmuni.		Metodi	Vaqti
1-bosqich Tashkiliy qism.	A) Salomlashish B) Davomatni aniqlash.. S) Yangiliklar.		Savol javob	5-daqiqa
2-bosqich o’tilgan mavzuni takrorlash	Savol javob orqali o’quvchilarning o’tilgan mavzuni ma’ruza qiladi. O’quvchilarning o’tilgan mavzu bo’yicha olgan bilm ko’nikma va malakalarini mustahkamlash.		Aqliy hujum	10-daqiqa
3-bosqich Yangi mavzu bayoni	O’quvchilar yangi mavzuni ma’ruza qiladilar. O’quvchilarga mavzuni rangli rasmlar, buklet va rasmlar gullar, bukletlar orqali tushuntirish.		Og’zaki bayon, tushuntirish, matn bilan ishlash.	15-daqiqa.
4-bosqich . Mustahkamlash	Yangi mavzuni o’quvchilar tomonidan topshiriqlar orqali mustahkamlash.		“Aqliy hujum”	10-daqiqa
5-bosqich. Baholash.	O’quvchilarni mavzulardagi fikrlarini umumlashtiriladi va guruhlar baholanadi.		suhbat	3-daqiqa.
6-bosqich. Uyga vazifa.	O’quvchilar “Olim bo’lish oson, odam bo’lish qiyin” mavzusida o’z fikrlarini yozib kelish. 86bet 7ta savolga javob test tuzish			2-daqiqa.

Yangi mavzu bayoni: O’quvchilarga G’arb va Sharq ta’lim tizimidagi farqni tushuntirib berish. G’arbda bilim mafkuralarini insonga faqat ilm berish bilan kifoyalangan. SHarq mamlakatlarida esa ta’lim tarbiya bilan uyg’unlikda olib borilishini ta’kidlash. Ma’rifatparvar bobomiz Abdurauf Fitrat bu yondoshuvni quyidagicha asoslaydi: Avlodni tarbiyalash insoniyatning xizmatidir. Qachonki biz yaxshi oxloq egasi bo’lgan farzandlarni tarbiyalasak, shundagina bo’ynimizdagi bu xizmat bajburiyani soqit bo’ladi.kimki, axloq bolalarini tarbiya etsa imoniyatga xizmat emas, dushmanlik qilgan bo’ladi.Ta’limni tarbiyadan tarbiyani esa ta’limdan ajratib bo’lmaydi bu sharqona qarash sharqona hayot falsafasi. Fikr qaramligi tafakkur qulligi har qanday iqtisodiy yoki siyosiy qaramlikdan xamko’ra daxshatliroqdir.

Uyga vazifa: O’quvchilar “Olim bo’lish oson, odam bo’lish qiyin” mavzusida o’z fikrlarini yozib kelish. 86 bet 7 ta savolga javob test tuzish