Mavzu: “Eng ulug’ maqsad.” Maqsadlar: Ta’limiy

5-bosqich: Dars yakuni Baholash	Dars davomida ko’p kartochka olgan guruh va g’olib guruhlar baholanadi va o’qib eshittiriladi.	zamonaviy
4 min
6-bosqich: Uyga vazifa	Mavzuni takrorlab o’qib kelish.		2 min

Yangi mavzuni baeni.
Insonning qalbi va ongi uning hayotiy ma’no-mazmunini belgilaydigan, butun vujudini boshqarib turadigan sezgi va fikr markazlaridir. Qalb his-tuyg’ular makoni ong-tafakkur markazi bo’lib, unda fikr va ma’lumotlar jamlanadi. “Mafkuraviy imunitet” tushunchasi birinchi bor Prezidentimiz Islom Karimov ishlatgan va unga quyidagicha ta’rif bergan. “Ma’lumki, har qanday kasallikning oldini olish uchun avvalo, kshi organizimida unga qarshi imunitet hosil qilinadi. Biz ham farzandlarimiz yuradigan ona Vatanga, boy tariximizga ota-bobolarimizning muqaddas diniga sog’lom munosabatni qaror toptirishimiz, ta’bir joiz bo’lsa, ularning mafkuraviy imunitetni kuchaytirishimiz zarur”.
Mustahkamlash “Bumerang” o’yini orqali mavzu mustahkamlanadi. Bunda o’quvchilar ko’p-guruhga bo’linib har bir guruh 1 donadan qog’oz oladilar. Har bir guruh 2 kishidan iborat bo’ladi. Guruhlar nomlanadi va qog’ozlarga bittadan savollar yozishadi.
Uyga vazifa Mavzuni takrorlab o’qib kelish

________2015-2016
9-sinf ( ________ ) Milliy Istiqlol G`oyasi va Ma’naviyat asoslari
DARSNING MAVZUSI: Mafkuraviy immunitet DARSNING MAQSADI: TA`LIMIY: O`uvchilarni mafkuraviy immunitetni shakillantirish TARBIYAVIY: O`quvchilarnga mafkuraviy immunitet haqida tushunchalar berish RIVOJLANTIRUVCHI: mafkuraviy immunitet bizga nima uchun kerak, shu kabi savollarga javob bekish DARS TURI: yangi bilim berish, tushuncha va ko`nikmalarini shakillantirish DARS METODI: aralash, aqliy hulum, savol- javob DARS JIHOZI: darslik, doska, ruchka, daftar, ko`rgazmali qurollar, buketlar, rasmlar DARSNING BORISHI TASHKILIY QISM : dars boshlangandan keyin o`quvchilar bilan salomlashish, davomatni aniqlash, darsga tayorgarligini tekshirish, darsga jalb etish O’TILGAN MAVZU TAHLILI: o`quvchilarni o`tilgan mavzuni qanchalik o`zlashtirganini bilish maqsadida o`tilgan mavzu yuzasidan savo-jovob o’tkazaman

1. 
   G‘oyaviy bo‘shliq deb nimaga aytiladi?
   
2. 
   Qanday insonning qalbi va ongida hech qachon bo‘shliq bo‘lmaydi?
   
3. 
   Prezidentimiz Islom Karimovning yurtimiz yoshlariga murojaat qilib aytgan da’vatkor so‘zlari haqida gapirib bering.