Mavzu: Elektr yuritmali tikuv mashinasining tuzilishi, ishlatilishi. Maxsus ish bajaradigan tikuv mashinalari Darsning maqsadi: Ta’limiy

Savollardan namunalar:

1. 
   Ijtimoiy kiyimlar deganda nimani tushunasiz
   
2. 
   Maishiy kiyimlarga nimalar kiradi?
   
3. 
   Kiyimlar assortimenti va o’lchami haqida tushuncha bering?
   

Yangi mavzu bayoni :
Elektr yuritmasli tikuv mashinasi 22-A ki PMZ mashina markali bo’lib ikki qismdan : mashinaning korpusini ko’tarib turuvchi stoli va mashinaning korpusidan iborast (30-rasm).”Chayka” elektr yuritmali tikuv mnashinasi esa ko’p hollarda maxsus g’ilofli idishlarda(chamadonlarda) joylashgan b’ladi hamda bir necha xil tikish operatsiyalarini bajaradi(31-rasm).
Tikuv mashinasi bir necha mexanizmlardan tuligan.Mexanizmlar esa standart qismlar yordamida yig’ilgan maxsus qismlardan tuzilgan. Demak, mashina qismlarini ajratish va yana yig’ish mumkin.
Tikuv mashinasining korpusi metallar qotishmasidan tayyorlangan.Elektr yuritmali tikuv mashinasi tashqi ko’rinishidan quyidagi qismlarga bo’linadi(31-rasm).
1.Platforma (asos) qismi
2.Tayanch qismi
3.Tana (qo’l) qismi
4.Bosh qismi
5.Maxovik g’idirak (asosiy g’ildirak
6.Mashinaning motori
7.Oyoq tepkisi.
Motor bilan oyoq tepkisi shnur orqali biriktirilgan. Mashinaning tana q1ismida val, kulachok, ip tortqich, harakatni boshqa vallarga o’tkazuvchi detallar joylashgan. Mashinaning bosh qishmiga nigna mexanizmi, tepki mexanizmi va boshqa detallar o’rnatilgan.
Mashinaning tayanch qismiga baxyani mayda va yirik qilib beruvchi rostlagich, mashina platformasining tagida moki mexanizmi, gazlamani surib turuvchi mexanizm va boshqa detallar joylashtirilgan .Har bir universal mashinada asosan beshta ish bajaruvchi mexanizm bo’ladi.Bular:1)ish mexanizmi , ya’ni igna mexanzmi; 2)moki mexanizmi ; 3) ip tortqich mexanizmi: 4) surgich (gazlamani surib tikadigan
Yangi mavzuni mustahkamlash ( 15 daqiqa)
Yangi mavzu “Klaster” usuli orqali mustahkmlandi. Berilgan kartichkalar savollar o’quvchilar slayd orqali berilgan savollarga javob beradi.
O’quvchilarni baholash (2 daqiqa)
Guruhlar to’plagan rag’bat jamlanmalari hisoblanadi va g’olib guruh aniqlanadi. Darsda faol ishtirok etgan o’quvchilar baholanadilar.
Uyga vazifa berish ( 2 daqiqa)
Mavzu haqida to’liq ma’lumot to’plab kelish.