Mavzu: elektr maydon energiyasi



Download 1,07 Mb.
bet1/6
Sana10.03.2020
Hajmi1,07 Mb.
#41988
  1   2   3   4   5   6
Bog'liq
elektr maydon energiyasi


MAVZU: ELEKTR MAYDON ENERGIYASI
10-sinf fizika fanidan ochiq dars ishlanmasi


I. Maqsad va vazifalar:

Darsning ta'limiy maqsadi:

-elektr maydon haqida o`quvchilarga bilim berish




Darsning tarbiyaviy maqsadi:

-o`quvchilar o’rtasida hamfikrlikni shakllantirish

Darsning rivojlantiruvchi maqsadi:

-o’quvchilarda mustaqil,erkin fikirlashni rivojlantirish.

II. Yangi dars mazmunining tayanch tushunchalari

-elektr maydon, elekrtr maydon energiyasi kondensatorning elektr energiyasi, energiyaning hajmiy zichligi


Shakllantiriladigan kompetentsiyalar

Kommunikativ, axborot bilan ishlash, shaxs sifatida o‘z-o‘zini rivojlantirish.

III.O’quv jarayonining amalga oshirish texnologiyasi

Metod:Suhbat, tushuntirish, savol-javob, “Mini test” , “Aqliy hujum” metodi, didaktik o’yinlar, ko`rgazmalilik, muammoli ta’lim, tanqidiy mushohada.

Dars turi:yangi tushuncha va bilimlarni shakllantiruvchi

Dars materiallari va jihozlari:darslik, ko’rgazmali qurollar,didaktik materiallar, rasmlar, rag’bat kartochkalari, slaydlar va multimedia ilovasi.

Texnik vosita:kompyuter, proyektr.

Nazorat:og’zaki,savol-javob,masala.

Fanlararo bog’liqlik: matematika, kimyo.

Dars shiori:“Intilganga tole’ yor”

Baholash:Rag'batlantirish. Har bir to’g’ri javob uchun bittadan rag`bat kartichkasi berib boriladi.(1-ilova)

IV.Kutiladigan natijalar:

O’qituvchi: qisqa vaqt ichida o’tilgan mavzular mustahkamlanadi, o’quvchilar faolligi, darsga bo’lgan qiziqishi oshadi. Barcha o’quvchilar qamrab olinadi. O’z oldiga qo’ygan maqsadga erishiladi.

O’quvchi: avvalgi bilimlarni mustahkamlaydi. Guruh va yakka tartibda ishlashni o’rganadi. Elektr asboblarini ishlatish qoidalarini o’rganadi.

V.Kelgusi rejalar:

O’qituvchi:yangi pedagogik texnologiyalarni o’rinli qo’llash, dars jarayonida ta`limning ilg`or usuli vositasida barcha o`quvchilar tamonidan o`zlashtirilishiga erishish. mavzuga mos pedagogik texnologiyalar o’ylab topish va amaliyotga joriy etish; o’z ustida ishlash.Bir darsda barcha o`quvchilarni baholab rag`batlantirish.

O’quvchi:yangi bilimni egallaydi.O’z fikrini ravon bayon qila olish, mavzu asosida qo’shimcha ma’lumotlar topish, o’rganish; Yakka va guruh bo‘lib ishlashni o‘rganadilar.










Darsning bosqichlari

Ajratilgan vaqt




1

Tashkiliy qism

3daqiqa






2

Uyga vazifani so’rash

15 daqiqa




3

Mavzuni tushuntirish

15daqiqa




4

Mavzuni mustahkamlash

5 daqiqa




5

Darsni yakunlash, uyga topshiriq berish,o’quvchilarni baholash

7 daqiqaJami: 45 daqiqa

Download 1,07 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish