A .Titer metodikasi-Metodika subyektning o’z hayoti va faoliyatining tuirli jabhalariga haqiqiy munosabatini bilishga qaratilgan. Metodika shunday ishlab chiqilganki, tajriba mobaynida sinaluvchi metodikaning natijasini boshqara olmaydi, ya’ni u tajriba o’tkazuvchini alday olmaydi, bu esa metodikaning semantic maydonining kengayishiga olib keladi, ya’ni metodikaning aniqlik darajasini oshiradi.Metodikada quyidagi prinsiplardan foydalaniladi:
1.Sinaluvchi tadqiqotning oxirigacha tadqiqot nimaga yo’nalganligini, uning vazifasini bilmasligi lozim.
2.Tugallanmagan gaplar (TG) shunday tarzda tuzilgan bo’lishi kerakki, ularni turli xil tarzda tugatish mumkin bo’lsin.
3 TG lardan tashqari metodikaga boshqa vazifalar ham kiritilishi mumkin. Masalan, sinaluvchi sinov o’tkazilayotgan sohani og’zaki tavsiflarini berishi, yoki bu sohani obraz-simvolli tasavvur qilish(aktiv tasavvur metodi). Bu haqiqiy va ratsional baholashdagi farqlarni aniqlash uchun kerak, shuningdek, sotsial va emotsional baholashdagi farqlarni ham aniqlash uchun zarur. Sinov usuli grammatik va morfologik hisoblanadi so'zlar nutq qismlari: otlar, fe'llar, ta'riflar, holatlar, olmoshlar bo'yicha guruhlash bilan berilgan mavzu bo’yicha sinaluvchi tominidan tuzilgan matnni tahlil qilish vazifasi beriladi. Hammasi nutqning bu qismlari alohida guruhlarga bo'linib yoziladi, takrorlangan so'zlar soni va "yo'q" so’zi (agar mavjud bo'lsa) saqlanib qoladi. Sinaluvchi tomonidan tuzilgan matndagi har bir so’z turkumdagi, so’zlar va ularning takrorlanish miqdori, “yo’q” so’zining qo’llanish yoki qo’llanmasligi,olmoshlardan qanday foydalanishi uning psixologik barqarorligini o’lchashga yordam beradi. Masalan , birinchi shaxs olmoshlari soni va uchinchi shaxs olmoshlari soni uning harakatlarining o’ziga yo’nlganligi yoki o’ziga va qiizqishlarga befarqligini aniqlashga yordam beradi. Ikkinchi shaxs olmoshlarining mavjudligi va soni ("siz") - ma'lum darajada o’zidan begonalashish haqida gapiradi, ko’rsatish olmoshlarining mavjudligi va soni o'z harakatlarini o'ziga yoki boshqalarga tushuntirish istagi haqida ma’lumot beradi.Shnday qilib ushbu metodika orqali sinaluvchinig psixologik barqarorlik darajasini va atrof muhitga munosabatini, atrof- muhitning uning psixik holatiga qanday ta’sir ko’rsatishi va sinaluvchining bunga javoban qay darajada psixologik barqarorlikni namoyon eta olishini aniqlashga yordam beradi.
Kulikovning “Psixologik barqarorlik “ metodikasi . Ushbu metodika psixologik barqarorlik belgilarini dastlabki aniqlash uchun mo'ljallangan, individual va shaxsiy buzilishlarni aniqlashga, shuningdek, ularning rivojlanishi va inson xatti-harakatlarida namoyon bo'lish ehtimolini baholashga imkon beradi.
Xulosa: Bu referatni tayyorlash orqali diqqatning hajmi va uni o’lchash usullari haqida ma’lumotga ega bo’ldim. Taxtistoskopning ishlash jarayoni v anima uchun zarurligini bilib oldim. Diqqatni o’lchashdagi turli xil metodikalar bilan tanishib chiqdim.Menga ayniqsa ular orasidan Saymon metodikasi yoqdi. Psixologik barqarorliki nima ekanligi haqida ma’lumotga ega bo’ldim . Uning bizning hayotimizda nima uchun kerakligini bilib oldim va psixologik barqarorlikni o’lchashda foydalaniladigan metodikalar haqida ma’lumotga ega bo’ldim.
Do'stlaringiz bilan baham: |