Mavzu: Diqqatning xajmini o’lchash Reja. Diqqatning hajmini o’lchash 2

Simon metodikasi
Saymon paradigmasi diqqatni boshqara olishni o’lchaydi. Saymon bir biriga qarama qarshi signallarni ma’lumotni qayta ishlash va unga diqqatni qaratish borasida vazifa ishlab chiqdi. Bu tajribada sinaluvchilarga kompyuter ekranida ikki xil rangli obyekt, doira yoki to’rtburchak ko’rsatiladi. Va Sinaluvchiga ekrandagi ranglarga qarab o’ng yoki chap klavishni bosishi so’raladi. Masalan agar ekranda yashil rangli doira paydo bo’lsa, o’ng klavishni , agar qizil rangli doira paydo bo’lsa chap rangli klavishni bosishlari kerak. Va qiyin tomoni har ikkal tomonda ham klavishlar bo’ladi, ya’ni sinaluvchgi bir vaqtning o’zida ikkita klavishni bosishi kerak. Bu bosqichdan o’tganlari esa keyin ranglarga teskari bo’lgan klavishlarni bosishlari kerak bo’ladi. Klavishlarning rangli ekanligi bu jarayonda to’g’ri klavsihni tanlashga xalaqit beradi. Bu holatda shu aniqlandiki, Saymon effekti ya’ni ularni to’g’ri tanlay olish ikkita tomonda ham klavishlar bir biriga mos tushganda, mos tushmaganga nisbatan tezroq sodir bo’ladi. Saymon effekti shuni ko’rsatadiki, stimulning tajribada ahamiyati bo’lmagan xusuiyati ya’ni uning atrof muhitdagi joylashuvi uning reaksiyaning tezligiga katta ta’sir ko’rsatadi. Uning asosida mos tushuvchi xarakteristikasi yotadi.Va bu tajriba asosida bir- biriga qarama –qarshi bo’lgan stimullarga diqqatni qaratishni o’lchash yotadi.

3.Psixologik barqarorlik va uni o’lchash metodikalari.

Psixologik barqarorlik- bu inson psixikasining optimal faoliyatini o’zgaruvchi sharoitlarda va ularning stressga oid oqibatlarida iloji boricha optimal tarzda saqlab turish jarayonidir. Bu xusuiyat insonning rivojlanishi mobaynida shakllanadi, psixologik barqarorlik nasldan naslga o’tmaydi. U nerv sisitemasi, uning tarbiyasi, tajribasi va rivojlanish bosqihiga bog’liq bo’ladi. Bir xil yoshdagi hayotda ko’p tajriba orttirgan va tajribasiz odamlarning psixologik barqarorligi farq qiladi.